“啊,老師,該不會(huì)是您剛剛使用的施法延遲版縛道生效了吧?!?/p>
一個(gè)不長(zhǎng)眼的小胖子跑到他倆跟前胡說(shuō)八道了起來(lái)。
然后。
不出意外。
鬼道老師一巴掌把小胖子給送了出去。
然后。
鬼道老師給了夜風(fēng)一個(gè)“你知我知大家就不用知”的眼神。
沒(méi)辦法。
夜風(fēng)只好解釋了起來(lái)。
“老師,“沖”我已經(jīng)會(huì)了,感覺(jué)就不用練了吧?!?/p>
夜風(fēng)聳了聳肩。
“沖”是一種對(duì)能量使用最原始的方式。
比如。
夜風(fēng)在超神世界里教給緋紅女巫旺達(dá)的一陽(yáng)指也是類(lèi)似的手法。
他根本就用不著去做什么訓(xùn)練。
不過(guò)。
鬼道老師卻不以為意的搖了搖頭,鄭重其事的看著夜風(fēng)道:
“夜風(fēng)同學(xué),老師作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,一定要提醒你一下。
雖然你是個(gè)天才,但也要謹(jǐn)記勝不驕敗不餒的道理啊。
快去跟大家一起刻苦訓(xùn)練吧?!?/p>
看著鬼道老師臉上那一副認(rèn)真無(wú)比的模樣。
夜風(fēng)忍不住嘆了口氣。
但遇到這樣的事情他又能怎么說(shuō)呢?
畢竟人家老師對(duì)他也是一番好意對(duì)不對(duì)?
他也不能說(shuō):
‘我明明高等數(shù)學(xué)都學(xué)會(huì)了,為什么還要跟你去學(xué)九九乘法表呢?’
對(duì)不對(duì)?"