媽媽的“桃花”
徐重陽(yáng)像個(gè)小大人一樣,理直氣壯道:“剛才我媽在場(chǎng),我當(dāng)然不能說(shuō)??!”
劉美蘭挑眉:“這事情,跟你媽媽有關(guān)?”
徐重陽(yáng)點(diǎn)頭:“有!我覺(jué)得我們吳老師,想追求我媽媽?!?/p>
劉美蘭一愣:“哪一個(gè)吳老師啊?我怎么沒(méi)印象!”
徐重陽(yáng)瞇著眼睛:“就是我們學(xué)校的副校長(zhǎng),有個(gè)女兒已經(jīng)上初中了?!?/p>
聽(tīng)到徐重陽(yáng)的解釋?zhuān)瑒⒚捞m想到了一個(gè)三十五六歲的中年男人,很有氣質(zhì)。
“他怎么追求你媽媽的?”劉美蘭現(xiàn)在沒(méi)事,特別好奇。
徐重陽(yáng)回答:“吳老師教我們歷史,人很好,對(duì)我們同學(xué)也很好。上個(gè)月我媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),吳老師見(jiàn)到我媽媽?zhuān)牧藥拙?,然后他就?jīng)常關(guān)注我,反正比之前關(guān)注很多?!?/p>
“不僅找老師了解我的情況,而且每天都要來(lái)班級(jí)轉(zhuǎn)悠好幾圈,每天從走廊上經(jīng)過(guò)的次數(shù)更是數(shù)不勝數(shù)??吹轿业臅r(shí)候,還會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭笑笑?!?/p>
“我成績(jī)好,但以前也沒(méi)得到這樣的關(guān)注。之后,吳老師就經(jīng)常跟我聊天,然后不著痕跡地問(wèn)我一些有關(guān)媽媽的事情。我能感覺(jué)出來(lái)他對(duì)我媽媽關(guān)注很多。”
劉美蘭用力揉揉徐重陽(yáng)的腦袋:“你這個(gè)小機(jī)靈!那你喜歡吳老師嗎?”
徐重陽(yáng)回答:“他對(duì)學(xué)生很好,而且他經(jīng)常家訪,讓家長(zhǎng)知道學(xué)生在學(xué)校里是什么狀態(tài)。雖然他從來(lái)不打我們,但總是用歷史小故事,告訴我們一些道理。其實(shí)我們還是挺怕他的?!?/p>
劉美蘭想想:“好了,事情大概我了解了?,F(xiàn)在我能為你做什么?”
徐重陽(yáng)撓頭:“我想知道吳老師為什么離婚?我希望媽媽?zhuān)退阍倩?,也是因?yàn)閻?ài)情,因?yàn)樾腋?,而不是因?yàn)橐坏仉u毛的生活。”
早慧的孩子,想問(wèn)題就是深刻。
再加上身邊有王媛媛這個(gè)小人精,言傳身教,以至于徐重陽(yáng)比一般的小孩思想“早熟”。
劉美蘭笑了笑:“行,我答應(yīng)你,幫你查查?!?/p>
“謝謝美蘭姐?!眲⒚捞m笑著,帶著播放機(jī),去跳廣場(chǎng)舞。
本來(lái)小廣場(chǎng)就有一些人,吹拉彈唱,但跳舞的人并不多。
劉美蘭帶著徐重陽(yáng)、王暖暖,還有王奶奶、張秀芳,來(lái)到小廣場(chǎng)上。音樂(lè)起,劉美蘭在前面跳,王奶奶、張秀芳在后面學(xué)。
一開(kāi)始,大家好奇,但發(fā)現(xiàn)歌好聽(tīng),而且是最近比較流行的,關(guān)鍵還能跳舞,比她們散步撞樹(shù)好看多了。
中老年女性對(duì)廣場(chǎng)舞,毫無(wú)抵抗能力。
動(dòng)感的音樂(lè)挑動(dòng)她們的神經(jīng)和心跳,她們?cè)缇推饋?lái),跟著一起動(dòng)胳膊動(dòng)腿。
跳完一整盤(pán)磁帶,王奶奶感覺(jué)到身心愉悅,舒筋活血。
“美蘭,你怎么想起來(lái)用菱花的歌曲伴奏跳舞呢?”
劉美蘭笑著回答:“因?yàn)檫@些歌曲節(jié)奏感非常強(qiáng),節(jié)拍非常清晰,跟著節(jié)拍跳舞,相對(duì)來(lái)說(shuō)很容易。再加上我剛剛帶著大家跳的那些舞蹈動(dòng)作非常簡(jiǎn)單,脫胎于健美操和廣播體操。”
“人人都能練,而且能夠活動(dòng)全身所有的關(guān)節(jié)!我覺(jué)得比單一的走路散步,更能夠鍛煉身體。強(qiáng)度比較低,還能聽(tīng)歌,而且大家一起跳不覺(jué)得無(wú)聊?!?/p>
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