傅言安靜地看著他,看著看著,便又忍不住出神起來(lái),心里默默地想著顧辭的睫毛到底有多少根呢,看上去又長(zhǎng)又密的,好看極了。
顧辭忽然就抬起頭來(lái),見(jiàn)青年又望著自己發(fā)呆,頓時(shí)就又笑了。
傅言鬧了個(gè)大紅臉,遂又對(duì)著顧辭傻樂(lè),一個(gè)勁地盯著他瞧。
然后他便聽(tīng)到顧辭說(shuō)道:“我要走啦。”
傅言愣了下,似是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)顧辭的話(huà),怔怔地看著他。
“我覺(jué)得要是不告而別或者突然消失的話(huà),好像不太好?!鳖欈o繼續(xù)說(shuō)道,他伸手碰了下畫(huà)卷,然后將那幅畫(huà)往前推了些許,讓它離傅言更近些。
“傅言……”這還是顧辭世界三
a大選修課,下午時(shí)分,正是一日之中日光最曬的時(shí)候。
因?yàn)檫€未到上課時(shí)間,所以教室里的人少得很,前排的位置幾乎是空著的,倒是越往后面離老師越遠(yuǎn)的座位已經(jīng)被人坐滿(mǎn)了。課室的空調(diào)壞了,原本這邊的教室是空出來(lái)不準(zhǔn)備用的,正等著讓工作人員來(lái)維修。但因?yàn)榻衲暾械男律行┒啵n室不夠用,所有只能暫時(shí)先將就用著了。
即使有風(fēng)扇的存在,但在這個(gè)炎熱的夏季里,些許的微風(fēng)根本就起不了任何的作用,他們索性就帶了把扇子過(guò)來(lái)給自己扇涼,還沒(méi)上課就已經(jīng)開(kāi)始盼著下課了。
臨近上課期間,階梯教室才陸陸續(xù)續(xù)地坐滿(mǎn)了學(xué)生。
而就在這個(gè)時(shí)候,教室卻走進(jìn)來(lái)一個(gè)穿著奇怪的人,在這樣炎熱的夏天里他居然還將自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,臉上戴了墨鏡與口罩,看上去很神秘。這個(gè)學(xué)生手里拿著一本《藝術(shù)概論》,是選修課的科目。他走進(jìn)課室時(shí),微微抬起頭看向教室,似乎在找能坐的地方。
之后他似乎發(fā)現(xiàn)了空位,就往前排那邊的角落坐去。在他經(jīng)過(guò)的那段路程,其他人仿佛感覺(jué)到了一股涼意,涼颼颼的。不過(guò)這種感覺(jué)也只是一閃而過(guò),很快就消失了。
旁邊的女生見(jiàn)他往這里走來(lái),知道他應(yīng)該是要在這里坐下,便連忙起身讓了位置好讓他進(jìn)去。那人轉(zhuǎn)身靠近這里的時(shí)候,她頓時(shí)感覺(jué)到一股冰涼的氣息,將人身上的暑氣統(tǒng)統(tǒng)都清除了個(gè)干凈。她身子下意識(shí)便顫抖了下,而就在她分神的時(shí)候,兩人不小心撞在了一塊,涼意頓時(shí)透過(guò)衣服傳到她身體的各個(gè)地方。女生驚訝地轉(zhuǎn)頭,正好看見(jiàn)那人的墨鏡被撞了下來(lái)。
他及時(shí)伸手接住。
那是一只漂亮修長(zhǎng)的手,只是膚色似乎過(guò)于蒼白了些,隱隱透露著一股妖異的美感,看上去就像是宛若精心雕刻的藝術(shù)品,但卻無(wú)端地沾染上了些許冷意。微長(zhǎng)的指甲似乎也被細(xì)心打理過(guò)一樣,原本應(yīng)該顯得秀氣精致,但在匆匆一眼之下,她卻莫名地感覺(jué)到了一絲怪異,心想那指甲是不是過(guò)于鋒利了些?
“抱歉?!蹦侨饲敢獾卣f(shuō)道。
因?yàn)榇髦谡?,聲音顯得有些含糊不清,但意外的卻很好聽(tīng),就像冬天紛揚(yáng)落下的白雪,亦是莫名地含著一股清冷,可聲音入他人耳中時(shí)卻又似泛著細(xì)微的癢意,僅僅聽(tīng)到這兩個(gè)字,女生就忍不住紅了臉,之后見(jiàn)那人微低著頭,直到他將再次墨鏡戴上,才拿著書(shū)走進(jìn)里邊的位置。
她心里不由得有些好奇,這個(gè)人越是神秘,就越讓她忍不住想要探究他神秘下的面容。擁有著這樣好聽(tīng)聲音的人,究竟長(zhǎng)得什么樣呢?明明這個(gè)人打扮得這么奇怪,怎么課室里的大部分人看見(jiàn)他卻似乎習(xí)以為常了一樣,完全沒(méi)有多余的反應(yīng)。
還有……
她剛才好像看見(jiàn)了,那個(gè)人的眼睛是猩紅色的,是錯(cuò)覺(jué)嗎?