第6章（第2頁(yè)）

溫遠(yuǎn)像只炸毛的貓，立馬跳起來(lái)反駁道：“少啰嗦，都給我閉嘴！”但話語(yǔ)里心虛得厲害。

鬧出來(lái)的動(dòng)靜這么大，饒是顧辭也忍不住看了過(guò)來(lái)，微蹙起眉頭看他。

溫遠(yuǎn)立馬就安靜了下來(lái)，低頭繼續(xù)封上書皮，不管其他人問(wèn)些什么，他也沒有再吐露半個(gè)字。

007還在安慰著顧辭，不時(shí)地勸慰道：“您別著急呀，您看他們不是挺懂事的嗎，雖然吵了點(diǎn)，但孩子嘛，多教幾下就懂事了，剛剛不還給書本包上了書殼么？”

顧辭卻嘆起氣來(lái)，他輕趴在桌上，雙手疊放在一塊，頭靠在了手上邊。他看著面前的項(xiàng)鏈，其實(shí)是望著項(xiàng)鏈里的黑貓，小聲地說(shuō)道：“你每次的保證，都算不得數(shù)的?！?/p>

他睜著黑白分明的眸子看它，007頓時(shí)心一軟，想到之前的事情，又忍不住愧疚地說(shuō)：“這次肯定不會(huì)的啦，我保證！”它這次還特意選了最簡(jiǎn)單的任務(wù)，只要順順利利地讀完高中，考上大學(xué)，周遭的人命運(yùn)也按照普通人的軌跡走完，沒有出現(xiàn)太大的偏差的話，任務(wù)就算是完成了。

顧辭被它安慰了兩句，很快又開心起來(lái)，認(rèn)真地點(diǎn)了下頭。他伸手拿起項(xiàng)鏈，那東西重新系回到脖子上，冰涼的鏈子觸摸到肌膚，顧辭覺得有些涼，007卻分出了部分精神力，直接疏散到他身上。

它笑嘻嘻地哄道：“不冷了吧？”

顧辭卻抿著嘴笑。

過(guò)了沒多久，老師就進(jìn)來(lái)了，見此，顧辭便坐直了身子，專注地看向講臺(tái)。

007見了，既是心疼他的懂事，又忍不住有些自豪起來(lái)。它偶爾也會(huì)跟同事聯(lián)系，其他系統(tǒng)提起到自家宿主的時(shí)候，幾乎都是抱怨的語(yǔ)氣，說(shuō)他們要么不肯合作，要么就經(jīng)常跟它們談條件，或者不聽安排擅自行動(dòng)。它每每聽到，嘴上雖然寬慰著別人，但其實(shí)心里樂呵得很。它的顧辭，又乖又懂事。

唉，這次任務(wù)能順利完成就好了，顧辭不開心的話，007心里也難受得很。

班里的學(xué)生一開始還不肯停下來(lái)，依舊吵得厲害，老師咳嗽了一聲，示意他們注意一下，他們就像是沒聽到一樣，沒有任何反應(yīng)。班主任不免有些頭疼，能進(jìn)這個(gè)班的，基本上都是公子哥大小姐，父母都是社會(huì)上有頭有臉的人物，剛分班的時(shí)候，校長(zhǎng)還特意過(guò)來(lái)叮囑她，讓他小心供著這些少爺小姐，不求他們能成績(jī)優(yōu)異，只求不要出什么差池。帶這個(gè)班的老師工資也比一般的班要高些，其他老師聽到是他帶一班的時(shí)候，臉上無(wú)不露出欣羨的表情，但這樣的差事哪是一般人能干的。他根本就鎮(zhèn)不住這群學(xué)生，偏偏又不能大聲訓(xùn)斥他們，這跟供著一群祖宗有什么區(qū)別。

“同學(xué)們……”吳老師試圖打斷他們，但沒有人理會(huì)他。

他忍不住把教案重重地放在講臺(tái)上，發(fā)出“嘭”的聲響，“安靜！”

教室瞬間寂靜了下來(lái)，但是一分鐘后，再度重演了剛才的喧嘩。

吳老師苦惱地揉著眉心，正想著辦法的時(shí)候，眼神一瞥，卻突然看見靠窗那邊有個(gè)穿著小西裝的學(xué)生安靜專注地看著他，其他人都穿著學(xué)校分發(fā)下來(lái)的校服，只有他跟別人不一樣。