第35章 林知晚成為眾矢之的（第3頁）

人群里突然有人開口，眾人紛紛往墻壁探去。

“是甲骨文！還有……楔形文字！”

墻上的文字被人觸碰，像是解開了密碼，漸漸顯出藍(lán)色熒光，沒一會兒，整個(gè)墻面都布滿了熒光。

徐文君緩緩睜開眼。

“這是……公元6世紀(jì)青金石藍(lán)？”

林知晚點(diǎn)頭。

“徐老師，您往前走，里面還有驚喜?！?/p>

這時(shí)候，走廊內(nèi)所有人都感慨于這場巧思。

這樣的技術(shù)，用于敦煌壁畫的修復(fù)，一定是業(yè)內(nèi)的一大創(chuàng)新。

想不到，林知晚離開行業(yè)這么多年，竟然一點(diǎn)都沒有退步。

眾人沿著走廊往前走面前，墻壁上的顏料，將整個(gè)走廊營造成宛如時(shí)空隧道一般，讓人仿佛置身于時(shí)間的長河之中。

眾人跟著墻壁上緣故字符的指引，來到了一個(gè)房間。

他們這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己送的禮物，都在這個(gè)房間里。

方才還在感慨林知晚的巧思，現(xiàn)在才知道，林知晚這是在拿他們給老師的禮物做人情！

宋今禾，“原來，林知晚說的驚喜，就是把我們準(zhǔn)備給老師的禮物，放在一起。

這叫……借花獻(xiàn)佛？”

宋今禾聲音不大，只有周圍幾人能聽見。

其中不乏有同樣不滿的，又性子直接的人罵道。

“什么借花獻(xiàn)佛！這叫揭開左臉皮蓋在右臉上，一邊不要臉，一邊厚臉皮！”

“自己沒本事，學(xué)業(yè)不精，就把我們準(zhǔn)備的禮物拿來擺弄一番，再送給老師，還說是專門給老師準(zhǔn)備的驚喜！”

“就是！徐老師，這些東西，明明是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的！”

一時(shí)間，像是有人撕開了一個(gè)口子，眾人的指責(zé)和謾罵像是突然有了一個(gè)出口，一窩蜂的朝著林知晚砸過來。

旁邊的徐文君，臉上也露出不悅。

畢竟，她從前的朋友同事都在，好好的一場壽宴，變成她學(xué)生之間的內(nèi)訌，她又怎能不生氣。