被盧皓催著,褚澹隨手抽了一支水筆給他,誰知道沒一會兒盧皓把水筆交還給他,還附贈一張紙。
褚澹打開一看,上面是巫良的字跡。
他匆匆看過內(nèi)容,臉色變得古怪起來。蔣閑從邊上湊過來,沉默數(shù)秒,“你找巫良算桃花?”
巫良這個無良神棍——大概連神棍二字都湊不上號——給他寫了個“班長太完美了,這種人在小說里都是出力不討好的男二命,戀情諸多坎坷沒準還吃力不討好,建議轉(zhuǎn)型”。
結(jié)合上次巫良給蔣閑算的那什么亂七八糟的,褚澹算是看出來了,這丫就是個喜歡看言情小說的騙子,還總喜歡給自己安個男二命運。
他忿忿寫到:我就不能是男主嗎?
蔣閑在邊上悶笑一聲。
你笑什么笑?褚澹想,你一個言情男主都和我在這里搞曖昧了,你很驕傲嗎?
沒一會兒巫良回:男主也是一樣的。班長,我們老巫家話糙理不糙,你確實是情路坎坷
褚澹心道:話糙理不糙你也得有理吧?
一只骨節(jié)分明的爪子探過來,兩根修長手指慢悠悠地一捏,將那張紙取走,揉捏成一團扔進小垃圾簍。蔣閑看他一眼,還是手癢似的,忍不住再過來捏了一下褚澹的食指。
這動作嚇到了褚澹,他伸著脖子四周看,確認沒被人注意,“別動!上課,能不能專心點?”
蔣閑說:“是我不專心嗎?”
褚澹微妙地從他的聲音中聽出一種幽怨之感。
莫名的心虛與愧疚席卷而來,褚澹的氣勢小了許多。他說:“咱倆都別鬧了,上課上課?!?/p>
那張揉成團的紙片靜靜地躺在垃圾簍中,無人在意。
英語課上課之前,杰西卡把準備好的u盤插入主機,將ppt導出來。每周的班會課不僅要上還必須留檔,她把手機交給褚澹,囑咐褚澹等會兒在后門處給她拍張照片。
這節(jié)班會課的標題是“心理健康——去面對,去傾訴,去釋放”。
杰西卡敲敲講臺。
這是她習慣性的動作,不管班級里吵鬧還是安靜,她都喜歡這樣敲兩下再開口。她的手里拿了一筐便簽紙,粉藍色調(diào),還帶著可愛的淺色花紋。
“都傳一下,”杰西卡說,“每個人都拿一張?!?/p>
于是這些便簽紙被從前往后,傳至人手一張。
杰西卡把那個筐子拿在手里,“便簽紙都傳到你們的手上了,你們可以在上面寫下一個最近困擾自己的煩惱,如果不想寫也可以不寫,不強制。寫完之后把它折好,我來回收?!?/p>
勇于抉擇
少年該有的樣子。
“這并不是什么隨堂小測,
也不需要署名。這只是一場交流,一次傾訴,
等會兒我會打開便簽紙,根據(jù)上面的內(nèi)容與大家一起討論解決方法。
“并且,我向你們承諾,這堂課討論的任何煩惱,我這里是不會記著的。我不希望你們會有‘老師下次會不會把這件事拿出來說’的擔憂,同時,