薛沉怔怔看著她,心臟瘋狂跳動(dòng)起來,有些懷疑自己是不是聽錯(cuò)了,她這話的意思難道是……
他的嗓音有些發(fā)緊:“你……希望和我繼續(xù)做同桌嗎?”
聽出他似有松動(dòng)的意味,程晞“嗯”了一聲,眼底帶著笑意看他:“你想去的話,這個(gè)月我可以幫你補(bǔ)課,好嗎?”
看著她對(duì)他笑的樣子,薛沉的大腦有一瞬的空白,來不及思考,話就已經(jīng)脫口而出,嗓音還透著些低?。骸啊谩!?/p>
他的表情看似冷靜,但內(nèi)心已經(jīng)翻江倒海,說不清是震驚還是欣喜更多。
原來……她是真的喜歡他嗎?
這……可能嗎?
薛沉居然就這么輕易答應(yīng)了去實(shí)驗(yàn)班的事情,程晞?dòng)行┮馔?,她本以為還要花心思勸他的。
也是在這時(shí)候,她意識(shí)到薛沉看著有多不近人情、難以接近,實(shí)際上就有多好說話。
她有時(shí)候都有種無論她說什么他都會(huì)答應(yīng)的錯(cuò)覺。
不過,她也沒多想,以為他是喜歡她,或許上輩子的確是這樣,但這一世他們才剛認(rèn)識(shí),他應(yīng)該不可能這么快喜歡上她。
在她的理解里,喜歡一個(gè)人應(yīng)該是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的相處、多方面的衡量才會(huì)產(chǎn)生的感情。
她認(rèn)為,一見鐘情這種事并不靠譜,畢竟喜歡一個(gè)人的容貌和喜歡一個(gè)人還是有很多區(qū)別的,萬一對(duì)方毀容了這種喜歡還能繼續(xù)存在嗎?
既然薛沉已經(jīng)答應(yīng)下來要試試考實(shí)驗(yàn)班,程晞就真的著手準(zhǔn)備起來針對(duì)他的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃,在這之前,當(dāng)然還得先了解他對(duì)知識(shí)的掌握情況。
但在經(jīng)過幾天的測(cè)試以后,程晞就驚訝地發(fā)現(xiàn),以他現(xiàn)在的情況根本就不需要補(bǔ)習(xí)就能輕輕松松進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。
雖然她知道他是上一世的高考狀元,但他現(xiàn)在的學(xué)渣形象太過深入人心,讓她懷疑他現(xiàn)在的真實(shí)成績(jī)就算好,也沒有到特別好的地步,結(jié)果卻出人意料。
薛沉在她面前也過于誠(chéng)實(shí)了,完全沒有遮掩自己實(shí)際成績(jī)并不差的事實(shí)。
程晞篤定他雖然經(jīng)常逃課,但肯定在家里自己也有熬夜學(xué)習(xí),否則就算再天賦異稟,也不可能將那些知識(shí)點(diǎn)記得那么牢固。
對(duì)比起來,反倒是她自己因?yàn)楦袅撕脦啄?,很多資料性的東西都忘了。
不過,她也沒戳穿薛沉,當(dāng)做沒發(fā)現(xiàn)他考試沒盡全力的事情,只是所謂的幫他補(bǔ)習(xí)也就成了拉著他一起學(xué)習(xí)而已。
下課后,老師大概知道下節(jié)課是體育課,就給他們布置了一張數(shù)學(xué)試卷,這下教室里一片怨聲載道。
程晞倒沒覺得有什么不滿,她不喜歡運(yùn)動(dòng),留在教室里寫卷子更有意思。
薛沉也沒出去玩,留在教室和她一起做試卷。
程晞看他一眼,大部分同學(xué)都玩兒去了,怕他嫌無聊,提議道:“要不我們比比誰做得快?”