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得好看一些，于是就連校領(lǐng)導(dǎo)都去了不少。

周翠翠自然也去了，走的時(shí)候嘴角翹得老gao，顯得十分得意。

林淡連看都懶得多看她一yan，只guan埋tou整理數(shù)理化的知識(shí)dian，混完了兩節(jié)自習(xí)課就騎車回家，上山采青蒿野蔥，xia地摘菜，完了打掃院zi。林栓zhu見她帶著空dangdang的木桶回來，心知她把社飯都賣完了，gao懸的心頓時(shí)放xia了，也沒有問她賺了多少。他是那種思想極老舊的人，從來不guan家里的瑣事，只知dao埋tou種地。

這樣也好，林淡還怕他知dao了家里的真實(shí)收ru會(huì)告訴街坊四鄰，惹得別人yan紅。

“爺，時(shí)間還早，我們不急著吃飯，我先把作業(yè)zuo完成不？我動(dòng)作很快的，十分鐘就行了?！绷值瓘臅锬胏hu一沓作業(yè)本。

“先zuo作業(yè)，你早上給爺蒸了一大碗醬香臘魚gan1，可xia飯了，爺吃了兩碗，現(xiàn)在一dian都不餓?！绷炙▃hu把輪椅推到門kou，嘀咕dao：“淡，電視臺(tái)的人啥時(shí)候回來？”

“你問這個(gè)gan1嘛？”林淡tou也不抬地寫作業(yè)。

“我想罵焦曉娥?！?/p>

林淡忍俊不禁，擺手dao：“你等著吧，快回了。”

說曹cao2曹cao2就到，節(jié)目組的越野車浩浩dangdang地駛j村kou，三位少年tiaoxia車，先是跑回周家拿了一些東西，完了火急火燎地沖j林家小院，整整齊齊地喊了一聲“林大爺”，態(tài)度特別殷勤。

“淡啊，這是哥哥的課本和練習(xí)冊，新版的，你想不想看？”康少杰雙手奉上一個(gè)大背包。

“謝謝?！绷值廊唤邮?。

三位少年這才搬來三張小凳zi，圍著她坐xia，目光閃閃亮亮，殷殷切切，叫人瘆得慌。

林淡沉浸在知識(shí)的海洋里，絲毫沒去關(guān)注三人的表qg。她看書有一個(gè)習(xí)慣，先看目錄，了解一xia知識(shí)dian的連貫xg，再重dian翻看比較難學(xué)的幾個(gè)章節(jié)，完了快速把每一頁都翻一翻，把所有公式挑chu來zuo成筆記。

新版的數(shù)學(xué)教材足有十幾本，而林淡從廖叔那里要來的老版教材只有三本，二者的區(qū)別還是很大的。她不由更認(rèn)真了一些，又找chu康少杰的習(xí)題冊翻閱，看到其中一頁的某個(gè)大題時(shí)，眉tou不禁一皺。

見她表qg不好，康少杰尬笑dao：“這dao題有dian難，我翻遍了書也找不chu解題方法，正準(zhǔn)備等會(huì)兒去問沐晨呢?！?/p>

“新版教材編得不好，你自然找不chu解題方法?！绷值Z氣淡淡。

康少杰卻愣住了，萬沒料到她竟直接把槍kou對準(zhǔn)了新版教科書，要知dao，這可都是眾位專家學(xué)者jg1心研究后得chu的成果，是教育界的大突破啊！

林淡似乎并未意識(shí)到自己的話有問題，把新舊兩種教材并排擺放，一一翻開，繼續(xù)dao：“新教材的知識(shí)dian太分散，而且編排混亂，你看，向量法解決問題本來是在傳統(tǒng)幾何學(xué)之后再學(xué)的，你們的新版教材卻把它們分開了，這樣老師怎么講課？講完了幾何學(xué)還得把手tou的課本停掉，再去講另一個(gè)課本嗎？這就亂了套了。反三角函數(shù)的nei容被刪掉了，但是wu理課還得用，這就造成了知識(shí)dian的斷層。還有這個(gè)，極限和導(dǎo)數(shù)的知識(shí)dian是相通的、連貫的，學(xué)完了極限再學(xué)導(dǎo)數(shù)才能完全xi收理解，如今把極限的nei容刪掉了，導(dǎo)數(shù)怎么學(xué)，理解的障礙怎么排除？你不會(huì)的這dao題涉及了極限方面的nei容，課本上n本沒有，你自然找不chu解題方法。這dao題主要