男孩“啊”地發(fā)出痛呼,滿臉煩躁地轉過頭來:“誰?!”
“臭小孩,干什么呢?”
岑以白冷著臉站在他跟前,旁邊的兩個男孩被陡然出現(xiàn)的人嚇了一跳,又被他的低氣壓震懾住,唯唯諾諾地往后退了一步:“我、我們在玩耍?!?/p>
岑以白冷哼一聲:“傷害小貓就是你們的玩耍方式嗎?”
那二人本來就底氣不足,想來是附和的一方,被岑以白一問就噤聲了,只埋著腦袋,不敢看他。
只有中間的那個小孩仍是趾高氣昂的,瞪著眼睛,把怒氣轉向多管閑事的人:“關你什么事?你憑什么打我?”
岑以白看到他就來火,跟他對瞪著,心里盤算著想法。
理智告訴他欺負小孩是不道德的,這兒不讓打小孩,他不能仗著力量懸殊就肆無忌憚。
但又有一個聲音一直在反駁他。
他又不是無緣無故打的,連動物都知道要講禮貌,上了學的小孩卻如此沒教養(yǎng),對待弱小毫無憐惜之心,就該被教訓一頓。
興許是他的情緒顯露得太直白,稍矮的男孩怯怯地又開口了:“哥哥,我們知道錯了,你、你別打他……”
“你不走的話,我連你一起揍?!贬园酌榱搜鬯男E?,念出他的名字,“方才我進來的時候,聽到你媽媽在找你,你再不走,她估計該提著棍子進來了?!?/p>
這句話果然有效,剛說完男孩臉上被顯現(xiàn)出慌亂之色,離開之前還不忘拽拽身側的同伴,小聲說:“我們一起走吧,他看著真的會打人,要是鬧大了老師又記你處分,到時候大家又不敢接近你……”
岑以白睨過去一眼,那兩人便嚇得一溜煙跑了,巷子里一時只剩岑以白和那個刺頭。
他雖有心要教訓一下眼前人,但小貍花的狀況還未知,岑以白不欲多糾纏,彎下腰想先檢查一下小貓的傷勢,不料那男孩卻在這時紅著眼沖上來抱著岑以白的腰狠狠一撞,將他撲得往后踉蹌幾步。
“是它先惹我的!我好好走著路,它上來就扯我的褲腿,我還不能報復回來嗎?”
岑以白暗罵一聲,也沒了好脾氣,抓著男孩的衣領將他揪出來按到墻上。
“你剛剛也打了我的手,我們現(xiàn)在扯平了?!?/p>
“扯平?誰要跟你扯平?”
男孩倔強地仰著頭,身體卻本能地想往后退,但身后已經是墻壁,他只能徒勞地讓自己貼在墻面上,聲音故作鎮(zhèn)定:“你想干嘛?你這是虐待兒童,我可以報警抓你。”
“好啊,那我們就去派出所,我記得這附近就有,去讓大家看看你是怎么虐待動物的,讓你的學校、老師、家長還有同學都知道,讓他們都來評評理?!贬园渍f著拽住他的衣領,把他往巷口拎,“或者我們也可以現(xiàn)在去你的學校,你剛剛做的事我可都拍了,到時候我把視頻一發(fā),讓大家都來學學你是怎么給自己討公道的。”
“我不去!你放開我!”男孩這時才像是被踩到痛點,掙扎得更加用力。
岑以白松了點手勁,拎小雞崽一樣把他掉了個方向,朝著貍花貓:“不去也可以,你現(xiàn)在道歉,并且保證以后不再欺負小動物我就讓你走。”
男孩犟著不說,依舊在重復:“是它先惹我?!?