第306章（第1頁(yè)）

枝垂栗雖然大概能想像春紀(jì)會(huì)教導(dǎo)什么，不過(guò)還是問(wèn)道，“織田作現(xiàn)在重點(diǎn)訓(xùn)練的是什么？”

“……能看見(jiàn)其他未來(lái)的方法。”織田作之助道，“我現(xiàn)在能看見(jiàn)的是可能性最大的未來(lái)，但外野老師說(shuō)，如果仔細(xì)去看一定能看見(jiàn)其他的可能性?！?/p>

不一定是像使用異能力那樣的能真正“看見(jiàn)”，也可能只是一種模糊的感覺(jué)。

如果能習(xí)慣抓住那種模糊隱約的感覺(jué)，就能更準(zhǔn)確的判斷事情走向、制定不同計(jì)劃。

現(xiàn)在是重點(diǎn)訓(xùn)練這個(gè)，但也在訓(xùn)練著讓他能長(zhǎng)期保持在主動(dòng)使用異能力的狀態(tài)，也就是讓他盡量時(shí)刻預(yù)見(jiàn)未來(lái)。

“有必要做到這樣嗎？”江戶川亂步咂咂嘴，“一直都能知道準(zhǔn)確的未來(lái)就太無(wú)聊了?！?/p>

“雖然是這樣沒(méi)錯(cuò)。”枝垂栗說(shuō)，“不過(guò)這種訓(xùn)練也是有必要的。雖然織田作已經(jīng)用異能力用得很好了，不過(guò)就像體術(shù)能透過(guò)訓(xùn)練變得更好，長(zhǎng)久熟悉下來(lái)會(huì)更運(yùn)用自如，能給自己做到的輔助也會(huì)更多。”

織田作之助的異能力實(shí)際上算是輔助類型的，只不過(guò)輔助的是他自身而已。

只要能在春紀(jì)的訓(xùn)練中做到長(zhǎng)時(shí)間保持異能力開(kāi)啟，或許以后能在不主動(dòng)使用異能力的狀態(tài)下，就隱約感覺(jué)到未來(lái)可能會(huì)發(fā)生的事。

江戶川亂步思考了一下，又思考了一下，“難以理解?！?/p>

他作為這座莊園里唯一一個(gè)沒(méi)有異能力的人，真的完全無(wú)法理解那是什么感受。雖然枝垂栗已經(jīng)盡量用淺顯易懂的比喻來(lái)說(shuō)明了，可是感覺(jué)還是很微妙，似懂非懂的。

枝垂栗摸摸他的頭，小小的笑起來(lái)，“亂步不懂也沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)槲乙膊惶！?/p>

“啊，是啊。”織田作之助忽然說(shuō)，“栗子的異能力……”

他在這里雖然還沒(méi)幾天，可是除了異能力訓(xùn)練之外也聽(tīng)了一些課程，已經(jīng)學(xué)到了不少東西、知道了很多以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)的事，比如枝垂栗的異能力。

這座莊園里有很多擁有特殊異能力的人，可是枝垂栗的異能力還要更特殊一點(diǎn)，幾乎被當(dāng)成是一種特殊案例來(lái)解說(shuō)。

不過(guò)枝垂栗也不懂熟練運(yùn)用異能力的感受的理由倒也不是織田作之助目前學(xué)到的“特殊”，而是和福澤諭吉、和宅邸里一些異能力是完全被動(dòng)型的人一樣——自己沒(méi)有任何主動(dòng)權(quán)。

福澤諭吉還算是能自己選擇要讓誰(shuí)當(dāng)下屬，可是枝垂栗和一些被動(dòng)型異能力者就不是這樣了，是真的完全沒(méi)有主動(dòng)權(quán)，只能放任異能力自行發(fā)動(dòng)。

什么熟練運(yùn)用異能力、更熟悉異能力的使用什么的，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都無(wú)法做到，只能學(xué)著去和這個(gè)他們無(wú)法控制和使用的存在更平和的共處。

江戶川亂步咂咂嘴，“亂步大人連這個(gè)也理解不了?！?/p>

雖然他也不是一定要理解，可是也會(huì)想知道枝垂栗是什么樣的感覺(jué)。

他想了解的不是擁有異能力究竟是什么感覺(jué)，只是想了解枝垂栗而已。

他很努力的思考了一下，“如果其他人的異能力就像手腳一樣，小栗子的異能力就是……內(nèi)臟？”

枝垂栗停頓幾秒，忍不住笑起來(lái)，“或者說(shuō)皮膚之類的存在吧?？梢郧逦馗惺艿剿?、更好的和它相處，但是沒(méi)辦法鍛煉它?！?/p>

江戶川亂步看了看自己的皮膚，“也是，平常感受不太到內(nèi)臟的存在?！?/p>

織田作之助點(diǎn)點(diǎn)頭，“只有疼痛的時(shí)候能清晰感覺(jué)到內(nèi)臟?！?/p>

被打的時(shí)候也是。