江戶川亂步其實(shí)還不太習(xí)慣被人完美服務(wù)的感覺。
雖然也不是完美到連拿個(gè)換洗衣物、甚至是洗澡都有人幫忙,但對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很無(wú)微不至的服務(wù)。
想吃什么,吩咐一下就有人會(huì)拿上來(lái),吃完?yáng)|西直接放著就可以離開,連整理都不需要。
“感覺會(huì)變成廢人?!苯瓚舸▉y步再次回房間之后才對(duì)枝垂栗吐槽道,“以前吃完飯要整理餐桌的,現(xiàn)在都不用了。如果一個(gè)人住的話怎么辦?”
基本生活能力都沒有了吧?!
枝垂栗想了想,“還是會(huì)有啦。哥哥之前自己出去住過(guò),也好好的回來(lái)了?!?/p>
江戶川亂步瞬間放下心,“連紅豐哥都可以,那確實(shí)沒問(wèn)題?!?/p>
不過(guò)如果真的沒辦法生活自理,除了回家住之外,其實(shí)也能找?guī)讉€(gè)仆人過(guò)去幫忙。不一定要讓仆人住在家里,可以像類似那種家務(wù)代理工作的人一樣,在特定時(shí)間去料理三餐、整理家務(wù),其他時(shí)間不會(huì)待在家里。
就是說(shuō),還是能體驗(yàn)一個(gè)人居住的感覺。
“那樣哪叫一個(gè)人生活啦。”江戶川亂步嫌棄的說(shuō),“還有人幫忙就不是一個(gè)人!”
枝垂栗想想也是,“……可是我們?nèi)绻蠹叶家粋€(gè)人生活,附屬家族就會(huì)失業(yè)?!?/p>
江戶川亂步:……
江戶川亂步覺得他好像也沒說(shuō)錯(cuò),“這就是那什么、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)?”
枝垂栗撲哧笑出來(lái),“是呢,創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì)?!?/p>
吃過(guò)早餐,就再次上到二樓,進(jìn)入枝垂栗的書房里。
看了學(xué)校的基本資料,江戶川亂步也想看看他們的課本和自己之前的課本究竟有什么不同。
首先看看枝垂栗的小學(xué)課本。
江戶川亂步站在枝垂栗的書架前,好奇的看了看上頭放著的書,“竟然沒有漫畫。”
沒有漫畫,可是有一些小說(shuō)和繪本,還有一些看起來(lái)莫名高深的課本。
乍一看不太像小孩子的書架。
可是如果把書認(rèn)真拿起來(lái)翻,就會(huì)發(fā)現(xiàn)確實(shí)是小孩子的書架,上頭放著的其實(shí)不是什么嚴(yán)肅難懂的書籍,大多數(shù)都還頗有童趣。
而且因?yàn)樯砀叩年P(guān)系,現(xiàn)在的書架低低矮矮的,讓枝垂栗可以很輕易地拿取書籍。
“但是。”江戶川亂步又拿起一本繪本翻了翻,“擁有這么大一間書房,還有自己書架的小孩本來(lái)就沒幾個(gè)吧?!?/p>
枝垂栗茫然的看看他,“很多個(gè)呀,我們學(xué)校的學(xué)生基本都是這樣的哦?!?/p>
江戶川亂步有點(diǎn)小嫌棄的咂咂嘴,忍不住發(fā)出感想,“萬(wàn)惡的有錢人?!?/p>
“亂步哥現(xiàn)在也是萬(wàn)惡的有錢人之一了?!敝Υ估跽f(shuō)出事實(shí)。
江戶川亂步、江戶川亂步無(wú)法反駁,換個(gè)立場(chǎng)思考一秒,“感覺還挺不錯(cuò)的耶?!?/p>
枝垂栗撲哧笑起來(lái),把書架上的幾本課本拿下來(lái)。
江戶川亂步很好奇的翻開最上面的英文課本,“……你的課本也沒寫什么東西啊?!?/p>
不只是沒有多少上課筆記,就連涂鴉都沒幾個(gè),只有一些畫在英文字母o上的小花和小圓球。"