祁碉正在試圖從書(shū)桌上的兩本薄薄的科教啟蒙書(shū),想象小繆意菱是如何一本正經(jīng)地坐在這里學(xué)習(xí)。聽(tīng)到這個(gè)聲音,她也反應(yīng)過(guò)來(lái),和林茵一起看向出聲的地方。
繆意菱平靜地拽著方形抱枕的其中一個(gè),把外面的絨布撥開(kāi),露出里面的內(nèi)芯。
有棉花,但在潔白的棉花之中,躺著一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的東西。
一顆頭顱。
左半邊的臉是金屬質(zhì)地,在昏暗的光線下流淌著冷凝的暗光;右半張臉上是斑駁的肉色皮膚,嘴角的部分已經(jīng)脫落得差不多了,只剩下兩瓣唇峰,隨著說(shuō)話的動(dòng)作上下浮動(dòng)。
被嵌在抱枕中的頭顱繼續(xù)說(shuō)道:尊敬的人類,您好,請(qǐng)容我自我介紹。
祁碉驚恐地發(fā)出一聲尖叫。
見(jiàn)慣了仿生人的林茵倒是淡定一些,但也能從眼睛中看出一絲茫然:哦,趕緊吧這情況真的很需要你做個(gè)自我介紹。
我是0209號(hào)家教機(jī)器人,被繆午菱主人買(mǎi)下后,曾經(jīng)擔(dān)任繆意菱小主人的早教老師。只剩下一個(gè)頭顱的機(jī)器人自我介紹道,語(yǔ)氣沉穩(wěn)平靜。
祁碉敏銳地發(fā)現(xiàn),祂說(shuō)話的聲調(diào)和繆意菱很像,都是沉靜而平緩,不帶什么情緒,但又帶著十分的耐心和容忍。
她突然想起繆意菱的發(fā)小盛鹿嘉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,有關(guān)于繆意菱童年的事情。
在地表被排擠的地心人小孩,孤獨(dú)的居家自學(xué)經(jīng)歷,刻板嚴(yán)厲的仿生人老師,共同構(gòu)成了小繆意菱的年少時(shí)光。
按理說(shuō),這不是多么美妙、值得銘記的記憶。
地心沒(méi)有售賣仿生人的地點(diǎn),甚至不允許仿生人的存在。但繆意菱卻寧愿把仿生人的頭顱縫在靠枕的內(nèi)心夾層中,帶回她位于地心的家中。
祁碉彎起嘴角,悄悄笑了一下。
她知道,繆意菱在明面上裝作性格冷硬,但其實(shí)心底重情重義,十分念舊。
意醫(yī)生真可愛(ài),祁碉心想。
我在地表的時(shí)候,0209處于休眠狀態(tài)??娨饬庹f(shuō)。
我把祂留在你們的房間,有什么對(duì)于地心的疑問(wèn)都可以問(wèn)祂。地心人獸醫(yī)言簡(jiǎn)意賅地補(bǔ)充,我有些事,要去和母親商量,你們自行休息就好,房間里的東西都可以用。
說(shuō)罷,她朝著兩人短暫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
為什么她不把仿生人留在地表,而是放在地心長(zhǎng)時(shí)間休眠?看著繆意菱穿梭在建筑群中片刻后不見(jiàn)的身影,林茵困惑地說(shuō)。
話音剛落地,床上就傳來(lái)0209號(hào)家教型仿生人用一板一眼的播報(bào)語(yǔ)氣:尊敬的地表人大人,我的芯片不是很靈敏,磨損得厲害,沒(méi)辦法支撐長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)機(jī)。休眠是為了保護(hù)我的芯片記憶和機(jī)體機(jī)能不受損。
林茵追問(wèn):但是為什么要冒著被神廟的風(fēng)險(xiǎn)把你帶回地心呢?繆意菱不是居住在地表嗎。
繆意菱小主人曾經(jīng)返回地心,想要和繆午菱主人一同居住,所以把我?guī)聛?lái)。但是后來(lái)她們之間發(fā)生了一些矛盾,繆意菱小主人重返地表,決定把我留下。
大概因?yàn)榱忠鸷推畹锒际堑乇砣说幕颍?209回答得迅速又坦誠(chéng),把自己機(jī)械腦子里知道的一切都全盤(pán)托出。
林茵覺(jué)得這倒是很有道理:要是我有整天想要監(jiān)視我的媽媽,我也想逃走。
祁碉的關(guān)注點(diǎn)則是落在了仿生人說(shuō)到的芯片問(wèn)題上,憂心忡忡地說(shuō):我是機(jī)械師,一會(huì)兒找點(diǎn)工具幫你看看吧。
還有。如果你的機(jī)能有所退化,現(xiàn)在是不是還是讓你陷入休眠比較好?
繆意菱小主人是覺(jué)得我看到地表人會(huì)很高興,才把我開(kāi)機(jī)后留在你們身邊。"