其實(shí)也不算糊弄人,所謂保姆確有其人,自小跟她一塊玩著長大的呂心溪也認(rèn)識那個阿姨。
呂心溪先是半信半疑,一看她正經(jīng)的表情,立馬反應(yīng)過來:“吹吧你,你要帶她玩可以,但是必須跟我和金月天下第一好。”
陶寧張嘴剛想說話,就聽上課鈴響了,連忙沖她招呼:“該上課了,快快坐回去吧。”
呂心溪才不情不愿搬著椅子回去,一看課表,暗叫:“糟了,忘記叫陶寧快跑了,是陳老頭的課?!?/p>
但現(xiàn)在說也遲了,物理老師已經(jīng)帶著他標(biāo)志性豹紋框眼鏡走了進(jìn)來,并且精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)陶寧。
陳老頭其人油鹽不進(jìn),屬于老學(xué)究了。
管你是天王老子還是校董孩子,只要沒完成作業(yè)就要挨罰,校長自己都是陳老頭當(dāng)年的學(xué)生,就算他來了也是站著停訓(xùn)的份。
也是教學(xué)質(zhì)量過硬,向來對事不對人,不以貧賤而區(qū)別對待學(xué)生,所以學(xué)生們對他敬畏大于厭惡。
學(xué)校也供著這位嚴(yán)師,不是所有老師都能把a(bǔ)班治得服服帖帖,分?jǐn)?shù)線還不掉下前三的。
陶寧被逮個正著,只好老老實(shí)實(shí)地捧著書站一節(jié)課。
這倒讓a班同學(xué)們感到稀奇,倒不是因?yàn)樘諏幷娴脑敢庹疽还?jié)課,而是因?yàn)樘諏幎寂芰巳?jié)課了,怎么第四節(jié)課就回來自投羅網(wǎng)了。
那可是南宮云飛都繞著他跑的陳老頭。
陶寧不清楚身邊同學(xué)們都在想什么,她雙手捧著比臉還干凈的書,有些苦惱。
520趁老師布置題目讓學(xué)生練習(xí)時問:【宿主,看得懂嗎?】
陶·擦線上岸·寧:“你這話問得有點(diǎn)虧心了?!?/p>
520投以憐憫目光,好心提醒:【再過一段時間你就要考試了,接下來還有無數(shù)次考試。】
陶寧沉重閉目。
她實(shí)操的時候其實(shí)也想過這種場面,但她沒想到的是,這一個小世界的高中難度是這么難的。
造孽啊,得重頭開始學(xué)。
下課后,陶寧沒能逃過來自陳老頭的第二重劫難,她被叫去辦公室了。
五分鐘后,徐秋意就看見陶寧拉拉著臉回來了,細(xì)長的手指捏著一張空白卷。
“你這是?”金月對她投以憐憫目光,并表示這題太難,我也不會做。
陶寧:“……”她只好幽魂似的飄回自己座位上。
呂心溪生氣了:“你問了金月,為什么不問我?!”
陶寧寂滅雙眸點(diǎn)燃希望光芒,顫顫巍巍遞出試卷:“你會?”
呂心溪只看了第一行字,脫口而出:“這是中文嗎?”
“浪費(fèi)我感情?!碧諏庎У厥栈卦嚲?,就知道這小綠人連題干都沒讀懂。
呂心溪趴桌大笑:“哈哈哈哈哈哈哈!”
陶寧被吵得耳朵煩,怨念地盯著呂心溪,苦惱得像是不知道該把蘿卜往那種的農(nóng)民。