加上家里離這邊遠(yuǎn),交通不方便,徐秋意是騎自行車上學(xué)的,曾經(jīng)被??∮浾吲倪^(guò)照片登報(bào),甚至引起過(guò)一段時(shí)間騎自行車上學(xué)的潮流。
不過(guò)最終因?yàn)樘?yáng)太大,幾乎沒(méi)人做到徐秋意耐熱且曬不黑,都遺憾放棄。
陶寧見(jiàn)過(guò)那張照片,在記憶里。
秀麗少女迎風(fēng)騎著自行車,車筐里放著書包,朝陽(yáng)在她身后,恍若圣光。
光與風(fēng)追著她的裙擺,眉心一點(diǎn)朱砂,長(zhǎng)發(fā)紛飛,一派耀眼青春。
也是這一張照片讓徐秋意坐實(shí)了?;?,收獲了名氣的同時(shí)也收獲了數(shù)之不盡的嫉妒。
看了看雙手,徐秋意習(xí)以為常地說(shuō):“去的晚了,車胎被扎了,騎不了,只能明天放學(xué)趁早推去修?!?/p>
聞言,陶寧瞪大眼睛:“不是我做的?!?/p>
徐秋意失笑:“我知道,它不是
清冷校花狠狠愛(ài)
看見(jiàn)徐秋意不以為然的模樣,陶寧想到了520傳來(lái)的資料。
作為校園里的草根小白花女主怎么可能沒(méi)有挫折,在萬(wàn)眾矚目的校園王子出現(xiàn)并對(duì)小白花女主表現(xiàn)出青睞后,這些挫折將會(huì)更加多。
但是每一次都會(huì)有校園王子從天而降,幫她解決困難,草根女主在最開(kāi)始總因?yàn)樽宰鹦淖魉畈唤邮苓@種好意而反應(yīng)過(guò)激,兩人再度吵架,不歡而散。
前期的歡喜冤家劇情便是在這不斷的吵架—改觀—和好這三個(gè)階段循環(huán),隨著時(shí)間的金簪感情逐漸升溫,聽(tīng)起來(lái)很青春朦朧。
得益于她的優(yōu)異成績(jī),大家還不敢對(duì)徐秋意做得太過(guò)分,語(yǔ)言上的嘲諷徐秋意渾不在意,再難聽(tīng)的話徐秋意也聽(tīng)過(guò)了。
語(yǔ)言暴力無(wú)用后,他們動(dòng)用這些小手段,偶爾弄壞車鏈子車胎,或者抽掉她的作業(yè)本。
不過(guò)老師從不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有上交而懲罰她,老師們了解徐秋意的品行,而且學(xué)校還是掂量得明白狀元苗子對(duì)學(xué)校帶來(lái)的好處。
只不過(guò)越到后面,老師也不一定能察覺(jué)到更細(xì)微的地方。
一個(gè)念頭逐漸在陶寧腦內(nèi)成型,她對(duì)520說(shuō):“我有一個(gè)想法?!?/p>
520問(wèn):【你有什么想法,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!?/p>
陶寧說(shuō):“目前最粗暴的解決方案就是給徐秋意一個(gè)比校園王子南宮云飛本人以及他的粉絲團(tuán)們都厲害的靠山?!?/p>
520:【所以?】
陶寧:“我想當(dāng)女主靠山?!?/p>
520語(yǔ)塞半天,覺(jué)得哪里不對(duì),但很想贊成她:【……你很有想法?!?/p>
后來(lái)520才想明白一件事,以往它帶過(guò)的新手宿主都會(huì)對(duì)小世界氣運(yùn)中心抱有天然的敬畏心,在相似情況下做出的抉擇都會(huì)傾向于跟主角做朋友,并有明顯的思維傾向。
也就陶寧這個(gè)擦線上岸實(shí)習(xí)生一拍腦袋就敢說(shuō)當(dāng)女主靠山。
沒(méi)想明白這大小姐又想干什么,徐秋意人生準(zhǔn)則便是想不明白的事情便出口問(wèn)。
一句“你找我是有什么事嗎?”未說(shuō)出口,徐秋意聽(tīng)見(jiàn)陶寧說(shuō):“不過(guò)我也有責(zé)任?!?/p>
出乎意料的,徐秋意訝異抬頭。