第61章（第4頁(yè)）

祝瀾摸不透對(duì)方的想法，索性便答了一些籠統(tǒng)的概念。

比如要抒發(fā)對(duì)生活的體驗(yàn)和感悟啊，要注重內(nèi)涵同時(shí)形式優(yōu)美啊這些。

嚴(yán)綸聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭，一副高深莫測(cè)的模樣道：

“詩(shī)文之道并非一朝一夕可成。古人云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。若要提升詩(shī)文造詣，少不得多去游歷名山大川、深入體察民間生活……

這些或需要花上十年，二十年，甚至更久的時(shí)間。”

祝瀾：……聽(tīng)君一席話，如聽(tīng)一席話。

這不是跟沒(méi)說(shuō)一樣嗎？

“當(dāng)然，如果你的目標(biāo)是通過(guò)院試，其實(shí)……并非沒(méi)有短期提升詩(shī)文水平的辦法?！?/p>

嚴(yán)綸忽然話鋒一轉(zhuǎn)，露出頗有幾分神秘的笑容。

“先生可是有什么技巧？”祝瀾坐直了身子。

讀書(shū)雖然沒(méi)有捷徑，但是可以有學(xué)習(xí)技巧，祝瀾想了解的就是這個(gè)！

嚴(yán)綸輕咳一聲，站起身，從抽屜里取出了一張折得有些舊的紙。

祝瀾接過(guò)，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著——

“嚴(yán)氏祖?zhèn)髟?shī)文教習(xí)。

三百文一學(xué)時(shí)。

二兩銀子包月，隨時(shí)可學(xué)。”

祝瀾：……

人麻了。

搞了半天，原來(lái)是個(gè)賣課的！

見(jiàn)祝瀾嘴角抽搐，一副想走的樣子，嚴(yán)綸心里著急，但表面上還得云淡風(fēng)輕。

他搖著紙扇，目光飄渺地看向窗外，像是在自言自語(yǔ)。

“當(dāng)今之世，群雄逐鹿，無(wú)才莫立。吾課之價(jià)，雖非金玉之貴，然其價(jià)值，遠(yuǎn)勝千金?！?/p>

“眾人皆學(xué)，汝獨(dú)不學(xué)，則后于人矣?！?/p>

“來(lái)日之汝，必感念今勤奮之己也。”

祝瀾：……如此熟悉的話術(shù)，這人不會(huì)是某個(gè)營(yíng)銷號(hào)穿越來(lái)的吧？

算了，這不重要。

祝瀾大感失望，搖了搖頭打算離開(kāi)。

嚴(yán)綸終于急了，送上門(mén)的生意不能就這樣黃了呀！

房秀才也站起身，他覺(jué)得嚴(yán)綸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人家有本事授課，收點(diǎn)銀子怎么了？"