第12章 看走眼了（第1頁(yè)）

趙家俊的話說(shuō)完，全班立即哄堂大笑，不少人起哄道：“班長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，陳宇整天撿破爛，肯定不怕臟，這么好的嘗試機(jī)會(huì)，就讓給他了……”

陳宇沒(méi)有理會(huì)同學(xué)的戲弄，站起身來(lái)，冷冷地注視趙家俊，針?shù)h相對(duì)道：“無(wú)論你怎么舔都沒(méi)用，因?yàn)檫@件龍形玉器是真品?！?/p>

趙家俊如同看白癡般諷刺道：“胡說(shuō)八道，真是可笑，這種酸燒做舊的假貨怎么可能是真品，純屬嘩眾取寵！”

“自己眼力不夠，還嘲笑別人，可笑的是你！老師拿出的龍形玉器，是一件清代民間工匠所打造的真品，市場(chǎng)價(jià)兩萬(wàn)到三萬(wàn)之間。”陳宇反諷道。

此話一出像是捅了馬蜂窩，全班頓時(shí)沸騰，嘲笑聲此起彼伏。趙家俊乃是班上古玩知識(shí)懂得最多的，又得到了牛教授的肯定，沒(méi)人相信陳宇的話。

趙家俊更是捧腹大笑，嘲弄道：“笑死我了，還真品？你懂什么叫古玩嘛，我幼年抱著景德鎮(zhèn)瓷器當(dāng)玩具的時(shí)候，你還不知道在哪個(gè)垃圾堆里玩耍呢！”

做賊心虛的孫麗娜，為了討好趙家俊，笑得最為夸張。

“家俊的家里就是做古玩生意的，不比你個(gè)撿破爛的看得明白？別在這丟人現(xiàn)眼了，和家俊比較鑒賞古玩的造詣，你連三歲小孩都不如！”

陳宇冷哼一聲，殊不知，若不是她一再取笑，陳宇也不會(huì)揭穿她和吳陽(yáng)那檔子爛事兒。

牛教授臉色一沉，帶著責(zé)怪的口氣道：“這條龍形玉器是我在古玩市場(chǎng)，花六十塊錢(qián)買(mǎi)下的，之前說(shuō)它是宋朝出品，其實(shí)是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊难哿?。陳宇，你為何說(shuō)是真的，難道我上課講的知識(shí)，你都沒(méi)有用心聽(tīng)嗎？”

他有些不太理解，陳宇平時(shí)低調(diào)謙遜，表現(xiàn)不錯(cuò)，今天為什么要跳出來(lái)唱反調(diào)，故作高論？

陳宇既然站出來(lái)，就沒(méi)有退縮的意思，堅(jiān)持己見(jiàn)道：“老師，這塊龍形玉器確是清代民間工匠打造的，售價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于您購(gòu)買(mǎi)的價(jià)格?！?/p>

換成旁人，說(shuō)他在古玩市場(chǎng)撿了個(gè)漏，指不定高興成什么樣。

然而在倔強(qiáng)的牛老教授聽(tīng)來(lái)，卻像是極大的嘲諷，自己幾十年的學(xué)識(shí)，連一件拙劣的仿品都分辨不出來(lái)？

他不快道：“我生平最討厭一瓶子不滿，半瓶子晃的學(xué)生，你要是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，我就視你在擾亂課堂紀(jì)律，把你趕出去，期末休想及格！”

“掛科太便宜他了，老師，應(yīng)該把這種拉低我們學(xué)校檔次的人開(kāi)除！”趙家俊在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火道。

“我也最討厭沒(méi)多少本事，還喜歡沾沾自喜的蠢貨！”

陳宇反駁一句，邁步走上講臺(tái)，接過(guò)龍形玉器，朗聲說(shuō)道：“從外觀上看，它確實(shí)是一件拙劣的仿品?？墒俏易屑?xì)觀察后，斷定是清代真品。燒酸包漿僅是表象，實(shí)則內(nèi)藏乾坤，我需要堿水和清潔刷，方能展露它的真容?！?/p>

“酸堿中和，你想刮掉包漿？”牛教授看出陳宇的想法，不過(guò)他脾氣倔強(qiáng)，以及對(duì)自己眼力的極度自信，覺(jué)得陳宇再怎么弄都是徒勞。

“誰(shuí)會(huì)傻到，在真品玉器上面添上一層拙劣的包漿，自降身價(jià)？估計(jì)也只有像你這種腦子不正常的人。”趙家俊又是一陣嘲笑道。

他本來(lái)就看陳宇不順眼，加上之前陳宇當(dāng)眾造謠說(shuō)孫麗娜跟別的男人有一腿，弄得全班風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，更對(duì)陳宇懷恨在心，必須出這口惡氣。

陳宇沒(méi)有理睬趙家俊，等著用事實(shí)打臉。他推測(cè)可能是個(gè)二把刀，想將清朝玉器做舊，賣個(gè)更好的價(jià)格，卻技術(shù)不到家，弄巧成拙。

造假販子和牛教授同時(shí)打眼，這種事情未免匪夷所思，沒(méi)人相信。

說(shuō)話間，陳宇在教室角落的陳列架，找出一包古玩清潔專用堿粉和一個(gè)清潔刷。

陳宇又去水房，打來(lái)一盆溫水，將堿粉按照一定比例，倒入溫水中，然后將龍形玉器放進(jìn)去浸泡。

浸泡用時(shí)十五分鐘，在此期間，以趙家俊和孫麗娜這對(duì)狗男女為首的同學(xué)，對(duì)陳宇冷嘲熱諷不停，整個(gè)教室里嘩然一片。

牛教授對(duì)此并不理睬，自信地瞧也不瞧堿水中龍形玉器的變化，心中對(duì)陳宇那點(diǎn)好感全部消失不見(jiàn)。

耽誤上課時(shí)間，質(zhì)疑自己的權(quán)威，陳宇的行為，在他看來(lái)就像是一個(gè)長(zhǎng)期缺愛(ài)的孩子，為了博得關(guān)注，故意做出的另類舉措。

“快下課了，好了沒(méi)有，想讓我們看你表演到什么時(shí)候？”趙家俊不耐煩的催促道。

陳宇確認(rèn)了一下堿水盆中龍形玉器的狀況，旋即面露喜色，抬頭道：“好了，老師請(qǐng)看。”