025 膽大包天（第1頁(yè)）

三檔十五碼，在己方十五碼的位置，也就是端區(qū)前沿。

這是一檔棘手的進(jìn)攻，留給進(jìn)攻方的選擇著實(shí)不多，任何一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，不僅可能將球權(quán)交給對(duì)方，而且還可能直接把對(duì)方送進(jìn)自己的端區(qū)前沿，再次丟分就是大概率事件了。最明智的選擇，往前推動(dòng)一些碼數(shù)，尋求一個(gè)更好的棄踢位置，放棄這一次的進(jìn)攻，把工作交給防守組，然后卷土重來(lái)。

更何況，現(xiàn)在棕熊隊(duì)場(chǎng)上的四分衛(wèi)可不是佩頓-曼寧。

棕熊隊(duì)的進(jìn)攻隊(duì)員們完成列隊(duì)，進(jìn)攻鋒線上的五名球員一字排開(kāi)，左側(cè)是兩名外接手，右側(cè)是一名外接手和一名近端鋒，身后還有一名跑衛(wèi)。在這些隊(duì)員之中，約翰和洛根是陸恪最為熟悉的伙伴，跑衛(wèi)則是今天完成唯一達(dá)陣的馬庫(kù)斯。

陸恪站在了中鋒的身后，視線余光瞥了瞥場(chǎng)地盡頭的秒表，上面的時(shí)間正在倒計(jì)時(shí)，“十五、十四……”顯示的是他們必須發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的剩余時(shí)間；然后視線掃了掃對(duì)面特洛伊人隊(duì)的防守球員們。

他認(rèn)識(shí)他們，但他們不認(rèn)識(shí)他。輕視，在所難免，但這可不是訓(xùn)練賽，他們還是打起了精神，集中注意力，試圖完成這檔防守，將比賽的優(yōu)勢(shì)延續(xù)下去。

陸恪可以選擇長(zhǎng)傳，就好像當(dāng)初訓(xùn)練賽時(shí)一樣，攻其不備，閃亮登場(chǎng)。

但，現(xiàn)在的情況卻不同，這不是比賽的開(kāi)端，而是三檔十五碼，進(jìn)攻組的局面十分不利。如果想要完成這檔進(jìn)攻的目標(biāo)，那么長(zhǎng)傳確實(shí)是最佳選擇，但對(duì)方的防守隊(duì)員呢？

站在防守組的立場(chǎng)上，他們一方面肯定是以防守地面進(jìn)攻為主，阻止進(jìn)攻隊(duì)員尋求更好的棄踢位置；另一方面也會(huì)留下余地，防備任何潛在的偷襲可能，尤其是長(zhǎng)傳，甚至可能就在等著長(zhǎng)傳。

所以，陸恪不能冒險(xiǎn)，在現(xiàn)在這個(gè)進(jìn)攻起始位置，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽和紕漏，對(duì)方完成抄截的話，情況就不堪設(shè)想。訓(xùn)練賽時(shí)是開(kāi)場(chǎng)，他可以負(fù)擔(dān)起長(zhǎng)傳失敗的后果；現(xiàn)在的正式比賽，他卻不能，尤其是他想要贏得這場(chǎng)比賽勝利的情況下。

“比賽任務(wù)：

在ncaa正式比賽之中完成第一次傳球；任務(wù)要求：無(wú)；任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：基礎(chǔ)點(diǎn)數(shù)+1。

在ncaa正式比賽之中完成第一次達(dá)陣；任務(wù)要求：無(wú)；任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：基礎(chǔ)點(diǎn)數(shù)+1。

在ncaa正式比賽之中完成達(dá)陣；任務(wù)要求：無(wú)；任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：每次達(dá)陣基礎(chǔ)點(diǎn)數(shù)+1。

在ncaa正式比賽之中完成傳球碼數(shù)；任務(wù)要求：至少完成七十五碼傳球；任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：基礎(chǔ)點(diǎn)數(shù)+1。

在ncaa正式比賽之中取得勝利：任務(wù)要求：無(wú)；任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：基礎(chǔ)點(diǎn)數(shù)+2?！?/p>

腦海里的系統(tǒng)再次出現(xiàn)了任務(wù)，似曾相識(shí)，卻又有所不同。不過(guò)，時(shí)間正在飛逝，陸恪沒(méi)有時(shí)間細(xì)細(xì)地閱讀這些任務(wù)以及要求，但他知道，當(dāng)他走上場(chǎng)，勝利就是他唯一的追求！所以，為了勝利，他必須做出最正確的選擇！

陸恪緩緩地彎下腰，視線死死地盯住對(duì)方的防守球員，眼珠快速地移動(dòng)著，似乎正在判斷著全場(chǎng)的格局，原本以為他會(huì)緊張，但事實(shí)卻恰恰相反，他此刻無(wú)比冷靜，冷靜得仿佛已經(jīng)站在這片球場(chǎng)上無(wú)數(shù)次，急速奔騰的血液和微微發(fā)燙的皮膚顯示出內(nèi)心的亢奮，他喜歡這樣的感覺(jué)。

“攻擊！”

陸恪揚(yáng)聲喊道，毫無(wú)預(yù)警地，距離讀秒結(jié)束還有十一秒，他僅僅只是彎腰下來(lái)不到五秒而已，更進(jìn)一步，距離他上場(chǎng)也才不過(guò)三十五秒而已，這位無(wú)名小卒沒(méi)有來(lái)得及與隊(duì)伍進(jìn)行更多溝通，也沒(méi)有來(lái)得及與教練展開(kāi)交流，甚至沒(méi)有來(lái)得及感受場(chǎng)地中央的氣氛，他就開(kāi)始傳球了。

如此干脆利落，如此殺伐果決。即使是執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)，這一份決斷力和果敢力也令人刮目相看。

陸恪從中鋒手中接到了橄欖球，沒(méi)有任何花樣，一路朝著右側(cè)開(kāi)始橫向移動(dòng)，整個(gè)進(jìn)攻鋒線同時(shí)也開(kāi)始快速移動(dòng)，這對(duì)于防守隊(duì)員來(lái)說(shuō)，他們根本沒(méi)有辦法進(jìn)行思考，只能依靠身體做出條件反射，跟隨著進(jìn)攻鋒線一起朝著自己左側(cè)的方向快速移動(dòng)，然后試圖沖擊整個(gè)鋒線的縫隙，擒殺四分衛(wèi)，將所有的可能都扼殺在口袋里。

不過(guò)，這不是一件容易的事，因?yàn)檎麄€(gè)進(jìn)攻鋒線都在大幅度的移動(dòng)，想要同時(shí)進(jìn)行水平移動(dòng)和縱向移動(dòng)著實(shí)太過(guò)困難，沖擊力自然就被消除了。

更重要的是，今天發(fā)揮神勇的馬庫(kù)斯呈現(xiàn)斜線跑動(dòng)，右斜上方，看起來(lái)即將與陸恪匯合，交接球似乎只是瞬間的事。所以，他們必須防備著跑球的攻勢(shì)——在跑動(dòng)之中，防守隊(duì)員們都已經(jīng)失去了位置，防守跑球?qū)?huì)更加困難。

“攻擊”的喊聲響起之后，約翰和洛根根本沒(méi)有理會(huì)身后的進(jìn)攻鋒線，兩個(gè)人都開(kāi)始埋頭往前跑起來(lái)。

約翰朝著左側(cè)的相反方向跑動(dòng)著，劃出了一道夾角六十度的斜線，猶如利刃一把穿透了特洛伊人隊(duì)的防守，埋頭前沖。散落在后場(chǎng)的角衛(wèi)頓時(shí)就開(kāi)始觀察起來(lái)——這到底是跑球還是傳球？電光火石之間，有兩名防守球員沖向了約翰，試圖完成夾擊，因?yàn)榧s翰的跑動(dòng)路線十分具有攻擊力，一旦傳球完成，不僅僅是十五碼，甚至足以完成二十到二十五碼的推進(jìn)！他們不能疏忽。

與此同時(shí)，洛根順著右側(cè)方向跑動(dòng)，靠近邊線的時(shí)候，一個(gè)折返，急轉(zhuǎn)急停，轉(zhuǎn)身往回跑了三步，再次急轉(zhuǎn)急停，轉(zhuǎn)了一個(gè)九十度，然后以直線的方式埋頭前沖，不過(guò)卻沒(méi)有不管不顧地沖刺，跑出去八、九碼的時(shí)候，四周剛好是一片空檔地帶，距離他最近的角衛(wèi)也在二十碼之外，于是洛根稍稍調(diào)整了腳步，沒(méi)有停下來(lái)，而是放緩了些許，轉(zhuǎn)過(guò)上半身，高高舉起了自己的右手。

瞬間，空檔。

陸恪的眼睛微微一瞇，余光掃了掃約翰，又掃了掃已經(jīng)突破防線的防守隊(duì)員，一個(gè)停頓，讓馬庫(kù)斯從自己的身前跑過(guò)，朝著防守隊(duì)員沖了過(guò)去，阻擋對(duì)方；然后手臂快速擺動(dòng)，簡(jiǎn)潔明了的動(dòng)作，干脆利落的決斷，沒(méi)有蓄力過(guò)程，橄欖球劃出了一個(gè)小小的弧度，將將足夠飛過(guò)防守隊(duì)員的頭頂，如果有人抬手的話，也許有機(jī)會(huì)拍掉橄欖球——但，沒(méi)有。

橄欖球的飛行速度很快，高速轉(zhuǎn)動(dòng)著，猶如乳燕歸巢一般，“咻”的一聲朝著洛根快速飛去，洛根需要做的僅僅只是抬起雙手，輕輕松松地將橄欖球收入了懷中，緊緊地抱著，然后仿佛坦克一般，轟隆隆地朝前推進(jìn)。