這就有點(diǎn)尷尬了,當(dāng)面噴飯,實(shí)在失禮。幸好李風(fēng)動(dòng)作比較快,連忙用袖子遮掩口鼻。否則的話,一塊羊肉,估計(jì)要噴到對(duì)面那位濮陽(yáng)小公主的臉上了。
李風(fēng)從袖子里抖出來(lái)一小塊羊肉,落到案幾上,也不覺(jué)老臉微紅。
而對(duì)面的濮陽(yáng)小公主看到這一幕,也不覺(jué)莞爾。一笑的時(shí)候,露出豁口的門(mén)牙。這個(gè)年齡,正換牙呢。小公主這才想起來(lái),連忙用手遮掩。
李風(fēng)口中連連道歉,主要是楊花兒這個(gè)名字,在他這個(gè)現(xiàn)代人聽(tīng)來(lái),實(shí)在太容易想偏了。
而事實(shí)上,水性楊花這個(gè)詞,最早見(jiàn)于紅樓夢(mèng),那是清朝時(shí)候的事兒了?,F(xiàn)在的人們,可不認(rèn)為楊花是個(gè)貶義詞。
但是,在李風(fēng)想來(lái),這位濮陽(yáng)小公主,雖然現(xiàn)在貴為皇家胄女,可是老爹不靠譜,將來(lái)找了丈夫生了兒子,兒子又含冤而死,這命運(yùn),其實(shí)也夠悲催的。豈不正是漂泊無(wú)依的楊花,無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
腦子里面想著,嘴里不知不覺(jué)就念叨出來(lái):“楊花只能隨風(fēng)飄飄,無(wú)根無(wú)依,身不由己,不知所蹤,這個(gè)名字,大大的不妥——”
直到腳上的鞋子被身旁的楊玄感踩了一下,李風(fēng)這才醒悟過(guò)來(lái)。四下望望,只見(jiàn)那些東宮的屬官,都目光異樣地望著他:皇家的事,豈是你一個(gè)平頭百姓能當(dāng)面品頭論足的?
其實(shí),李風(fēng)也只是感嘆這位歷史上的楊妃身世飄零,如楊花無(wú)依,這才有感而發(fā)。他骨子里又是現(xiàn)代人,沒(méi)那么多忌諱,所以就順嘴禿嚕出來(lái)。
剛才還笑意盈盈的小公主,臉上的笑容很快就消失了,她眨眨大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃幾下,似乎也開(kāi)始思考自己的名字問(wèn)題。
這時(shí)候,蕭皇后忽然開(kāi)口道:“素聞李家小郎君有大才,所言甚是有理?;▋骸ш?yáng),還不謝過(guò)風(fēng)公子。”
小公主還是很聽(tīng)話的,接過(guò)宮女遞過(guò)來(lái)的酒壺,為李風(fēng)斟滿。在她斟酒的時(shí)候,兩個(gè)人距離比較近,李風(fēng)聽(tīng)到一個(gè)低低的聲音:“風(fēng)公子,以你看來(lái),叫什么名字好呢?”
這就有點(diǎn)引火燒身的架勢(shì)了,人家是當(dāng)代帝王楊廣的女兒,又是隔一代帝王李世民的妃子,是你一個(gè)布衣能管得了的嗎?
誰(shuí)叫你嘴欠了呢,李風(fēng)剛要說(shuō)話,小公主卻已經(jīng)斟滿酒,兩個(gè)人的距離又拉開(kāi),他再說(shuō)話,肯定會(huì)被周?chē)娜寺?tīng)到了。
于是,李風(fēng)只能雙手持杯一禮,然后喝了一小口。放下酒杯的時(shí)候,做了個(gè)很隱蔽的手勢(shì)。
對(duì)面的小公主點(diǎn)點(diǎn)頭,眼中笑意重新浮現(xiàn):“濮陽(yáng)雖然居于深宮,卻也聽(tīng)聞風(fēng)公子的詩(shī)名。無(wú)論是七歲所作的詠鵝詩(shī),還是酒肆中的金鏤衣,都十分高妙。濮陽(yáng)也素來(lái)喜歡詩(shī)文,不知可否向風(fēng)公子討教?”
瞧得出來(lái),這確實(shí)是一個(gè)有著文藝氣息的女青年——女童。
可是,李風(fēng)自家事自家知,他的那些詩(shī),都是東一鱗西一爪的,從后世的詩(shī)人那里抓來(lái)的,你叫他教別人作詩(shī),跟問(wèn)道于盲也沒(méi)差多少了。
望著小公主清澈而又滿是期待的目光,李風(fēng)能拒絕嗎?
李風(fēng)心中忽然一動(dòng),現(xiàn)在,詩(shī)歌最繁盛的大時(shí)代還沒(méi)有降臨,所以大多數(shù)詩(shī)人尚在摸索之中,那么,他站在歷史上無(wú)數(shù)偉大詩(shī)人的肩膀上,做點(diǎn)普及工作還是可以滴。
于是微微點(diǎn)頭:“指教二字不敢當(dāng),我就說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。詩(shī)歌一道,千變?nèi)f化,但最基本的大致有三類(lèi)。一曰由景入情,所謂一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。二曰托物言志,三曰寄物喻理。比如這首小詩(shī):床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)——
濮陽(yáng)小公主閉上眼睛,靜靜地體會(huì)。周?chē)娜?,也都靜靜地聆聽(tīng)著。畢竟,風(fēng)公子現(xiàn)在好大的詩(shī)名。能有這種聽(tīng)高人論道的機(jī)會(huì),實(shí)屬難得。
品味一下李風(fēng)舉例的這首詩(shī),淺顯直白,無(wú)論是誰(shuí),都能迅速進(jìn)入到這種意境之中,仿佛自己也能寫(xiě)出這種詩(shī)來(lái)。
而到最后一句,思鄉(xiāng)之情自然而生,只覺(jué)得前面的寫(xiě)景和后邊的抒情,銜接如渾然天成。就連蘇威這種老成持重之人,都連連點(diǎn)頭,心生敬佩。
而濮陽(yáng)則猛的睜開(kāi)眼睛:“風(fēng)公子,我好像有點(diǎn)懂啦!”語(yǔ)氣中,十分驚喜。
李風(fēng)也微笑著點(diǎn)頭,他絕對(duì),這位小公主還是很有靈性的,從眼神中就能瞧出來(lái),是真的懂了。
于是繼續(xù)說(shuō)道:“二曰托物言志,三曰詠物喻理,都可為詩(shī)。前幾日,為了教我家小妹作詩(shī),編了一本聲律啟蒙,最適合初學(xué)者。比如其中的幾句:云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空……”
眾人心中大奇:原來(lái),作詩(shī)還可以這樣。豈不是說(shuō),就算是平庸之人,只要熟知聲律,也可以賦詩(shī)?
妙哉,妙哉——不少人,已經(jīng)按捺不住心中的興奮,忍不住想要手舞足蹈。不過(guò)呢,這等場(chǎng)合,皇后在場(chǎng),不能放肆啊。
可是正聽(tīng)得興起,卻聽(tīng)李風(fēng)戛然而止:“等過(guò)幾日,我叫人將聲律啟蒙這本書(shū)送入宮中,公主可以自行研習(xí)?!?/p>