李星和工作室有一個小的琴,是之前給他買的,讓他來著玩的。
兩個人坐著各彈各的,畫面很和諧,音樂很不和諧。
“你兒子其實很有樂感,他彈得節(jié)奏很不錯啊”鄭在炯對著他說
“對,我之前還用他彈得旋律寫過歌”
他寫歌還是很快的,很快就有一個雛形了。
“爸爸!爸爸!爸爸!哎”他太投入了,專注聽音樂沒有聽到孩子叫他。
看他兒子好像有點習慣了,叫不動就不叫了,開門自己出去了,有一個攝影師跟著他,“你要去哪里啊”
“去吃飯”
“你自己可以嗎”
“不可以,但是叔叔你跟著我一起”看視頻的人都樂了,這孩子還挺有邏輯
“他幾歲了”
“四歲了”
“他還挺好玩”鄭亨敦對他家孩子興趣更大,小孩還挺好玩。
孩子也沒有走遠,出來去另外一個辦公室,這是a社員工,他走到一個小姐姐面前
“怒那,我餓”
“哎一古,我們寶寶餓了啊,想吃什么,我給你訂”
“面”
“好,一會外賣員叔叔會給你送到爸爸工作室”
“謝謝怒那,怒那你給叔叔們也買吧,他們好辛苦的”他指著攝像師說
“好的”
他點完餐又自己回來了,李星和根本沒發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一圈了。
“你也是真的放心啊”鄭亨敦覺得這爸爸心大,而且孩子媽媽說的沒錯,確實是孩子照顧他,
“他經(jīng)常來,餓了都會去找工作人員的,我一做音樂就沒辦法想別的,我一直想改了這個習慣,但是每次都還是這樣,我太太現(xiàn)在主要是訓練孩子自己照顧自己”
孩子是真的獨立,爸爸也是真的沒用。
直到外賣來了,李星和才停下來。
“你越來越棒了”一邊吃東西,一邊夸自家兒子
“我也覺得是”
“我的歌快做完了,一會我們?nèi)ソ計寢尠伞?/p>
“我們今天買紅色的花吧”
“好,聽你的”