第1章 （第3頁）

魏尋覺得好無聊，她開始悄悄觀察身邊的女生，發(fā)現(xiàn)她的小同桌上課認真得有趣：筆記十分工整，字體娟秀，每個重點都用不同顏色標注，課桌里放不下單書本和試卷整齊地擺放在桌角。

女生怎么會沒有感受到來自隔壁灼熱的眼神，她悄悄紅了耳根，直直的盯著剛剛老師在黑板上寫下的板書。

“喂，”魏尋用筆戳了戳她。

女生沒有理她，她在糾結要怎么和這位新同桌說話，她認出了這個紅頭發(fā)的同桌，這就是昨天在小巷子里救她的人。她當時跑了之后馬上去找人幫忙，但是回來之后卻不見人影了，看著她沒事，文瀟瀟也放心了。

“這么高冷啊小同桌？”魏尋又戳了她一下。

女生依舊不理她。

魏尋來了脾氣，撕了張紙寫道：“你這么高冷，怪不得沒人坐你旁邊。”

過了一會兒，女生把紙條推了回來。上面是一行漂亮的字：“對不起，我昨天想去找人幫忙，但回來之后沒有看到你人，沒有和你道謝，昨天的事，謝謝你?！?/p>

哼哼，魏尋看著女生娟秀的字跡，消了脾氣。

在紙條上寫了一句“這還差不多”，然后遞了過去。

魏尋期待的等著小同桌繼續(xù)回她小紙條，結果小同桌看完小紙條就把紙條疊起來放在了桌子里，繼續(xù)認真學習了。

下課后，班主任把魏尋叫到辦公室。

魏尋頂著一頭紅頭發(fā)，路過的人都偷偷打量著她，但是又不敢光明正大的看她。

班主任很無奈，來到辦公室，魏尋同樣吸引了辦公室全體老師的目光。

“魏同學，你這頭發(fā)得染回來?！卑嘀魅瓮屏送蒲坨R。

“為什么？這又不影響學習?！蔽簩ぶ浪@頭紅頭發(fā)學校肯定不讓染，來這個學校之前還特意研究了一下這個學校的校規(guī)，心里早就有了應對方法。

“這是校規(guī)。”班主任無奈的說，她確實沒有辦法從學習層面要求魏尋把頭發(fā)染回來，她看過魏尋的成績單，魏尋的成績在年級里，至少能排上前十。

“校規(guī)里寫著不能染紅發(fā)？具體哪一條？”魏尋挑眉。

“這”班主任語塞，這她還真說不出來。

“再說了，我這是表達個性。老師不是經(jīng)常說要培養(yǎng)個性化發(fā)展嗎？”魏尋又笑嘻嘻的繼續(xù)說道。

班主任被她說得啞口無言，只好轉移話題：“行了行了，先不說這個。你知道你同桌的情況嗎？”