第73章（第3頁）

她把事情的起源和魏尋娓娓道來。

這一切的起源，都來源于第一次接單的學(xué)生。

自從之前接過那個學(xué)生一單后，那個學(xué)生覺得文瀟瀟翻譯的質(zhì)量不錯，所以此后每一次不想寫作業(yè)都找文瀟瀟。

文瀟瀟在大量接單和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)后對這個領(lǐng)域的翻譯了解得愈發(fā)深刻，進(jìn)步也十分的快。

對此，那個學(xué)生的教授對學(xué)生的快速進(jìn)步也是幾位贊嘆，大大表揚了他。

就在上個星期，學(xué)生又一次找了文瀟瀟替他做翻譯。

這篇翻譯里有一處地方讓教授都感覺贊不絕口，于是在上課時特意叫學(xué)生來對自己翻譯的這處地方進(jìn)行講解，讓他說說他的思路。

連原文看都沒看過的學(xué)生頓時慌了，站在講臺上支支吾吾，半天說不出話來，就連好幾處地方，他自己都口述翻譯錯了。

就連底下坐著的同學(xué)都看出不對勁來，教授自然也是看出來了，把學(xué)生叫到她辦公室，狠狠的批評了一頓。

然后教授就這樣得到了文瀟瀟的聯(lián)系方式。

最開始教授只是裝作顧客，給文瀟瀟發(fā)了一篇更難外文讓她翻譯。

沒想到對面給了教授更大的驚喜！教授提出要認(rèn)識文瀟瀟，并擺出了自己的證書，證明自己的身份，想和文瀟瀟進(jìn)行一些學(xué)術(shù)上的交流。

文瀟瀟看到教授發(fā)來的證書驚到了，她一個小高中生居然能被這樣的高校學(xué)府教授注意到。

最開始文瀟瀟還以為教授是騙子，完全不相信教授。

直到后面教授讓她去學(xué)校官網(wǎng)上查，文瀟瀟才半信半疑的相信了她，不過，警惕性讓她還是沒有完全相信對方。

雖然文瀟瀟的翻譯在教授眼里看來仍然很多地方翻譯不足，專業(yè)性不夠，但卻在很多專業(yè)人士都難以翻譯的地方寫出極秒的巧思。

教授迫不及待就想和這位極有天賦的人認(rèn)識一下。

這一認(rèn)識，讓教授更加震驚了！

教授原以為這位在網(wǎng)站上接單的應(yīng)該是哪位缺錢想賺點零花錢的外語翻譯學(xué)大學(xué)生，沒想到對方居然還在上高中！

這個認(rèn)識讓教授眼前一亮，惜才的她很想收這位學(xué)生為徒弟，不過……教授也有些無奈，對方對她的身份仍然存在疑問，不肯告訴她名字和身份。

所以教授準(zhǔn)備慢慢和她溝通。

教授在翻譯上有自己絕對的自信和專業(yè)性，確實給了文瀟瀟許多幫助。

文瀟瀟也漸漸相信了教授，不過，她還沒有向教授表明。

在教授的推薦下，文瀟瀟接到了人生的第一個商單！

也就是今天。