夏日回信 第1節(jié)（第3頁(yè)）

一份給跟她關(guān)系很好的楊書(shū)雪，再給班長(zhǎng)一份，剩下一個(gè)給同桌。因?yàn)槠綍r(shí)發(fā)卷子和習(xí)題資料的時(shí)候方菡不在，需要同桌幫她留一下。

只不過(guò)方薇想的很好，卻不知道實(shí)際情況。

這學(xué)期一開(kāi)始，方菡就被分到跟江亦燃一座。

對(duì)方是校草。長(zhǎng)得好，身形修長(zhǎng)挺拔，站在人堆里就會(huì)發(fā)光似的，可性格卻異常乖劣，打起架來(lái)也兇。除了打游戲就是換女朋友。

聽(tīng)說(shuō)那人家里很有錢(qián)，又是獨(dú)生子女，從小慣著，所以才會(huì)養(yǎng)成這樣的性子。

可惜少女情懷總是詩(shī)。

有那樣的家室本來(lái)就已經(jīng)很吸引這個(gè)年齡段的小姑娘側(cè)目了，偏偏還長(zhǎng)了那樣一張流利優(yōu)越的臉。走到哪兒都難免成為焦點(diǎn)的存在。

以那人的性格，可能都從未留意過(guò)自己的同桌是誰(shuí)。至少在方菡僅有的在學(xué)校的天數(shù)內(nèi)，他都沒(méi)有抬眼看過(guò)她，更別提說(shuō)上一句話。

每次方菡住院再隔了一段時(shí)間去學(xué)校，都只能看到書(shū)桌上和桌膛里被塞的亂七八糟的卷子和資料，還時(shí)常會(huì)缺東少西。

不過(guò)她還是想借著這個(gè)理由把蘋(píng)果送給對(duì)方。

如果不是有這樣一個(gè)合理的借口，方菡覺(jué)得可能這輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)跟對(duì)方說(shuō)話了，會(huì)覺(jué)得自卑和不好意思。

雖然清楚地知道江亦燃只是長(zhǎng)得好看，又恰巧投胎到了好人家，可實(shí)際上頭腦空空又是個(gè)浪蕩子，對(duì)待感情仿佛一隨便開(kāi)一局又關(guān)掉的游戲。

喜歡他就是很俗的事。

但她好像還是很多其他女生一樣，落了俗。

——

很快就到了校門(mén)口。學(xué)校的節(jié)日氣氛很濃。校門(mén)口的黑色鐵柵欄上早早就掛上了圣誕的花環(huán)，綠色松枝一樣的一圈，上面有金色或紅色的果子，還有一些拐杖糖和鈴鐺，當(dāng)然最顯眼的還是上面碩大的紅色蝴蝶結(jié)。

方菡因?yàn)樯眢w原因不常來(lái)學(xué)校，但每次來(lái)都很早。

經(jīng)常不來(lái)上課已經(jīng)足夠“特殊”，她不想再在其他任何方面顯得更特殊。

方菡最大的愿望就是和其他人一樣，每天普普通通的上課、聽(tīng)講，而不是每天都在醫(yī)院里做檢查、吃藥、打針，看著藥水在透明滴管里，一點(diǎn)點(diǎn)往下落。

“中午記得吃藥，晚上我來(lái)接你?！?/p>

“哦對(duì)昨晚我跟你們班主任說(shuō)了你今天來(lái)上課，你就直接回教室就好?！狈睫鞭D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)。

“嗯，好?！?/p>

方菡乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，下了車(chē)經(jīng)過(guò)警衛(wèi)室往學(xué)校里面走。

校園里又稀稀疏疏的住校生剛從食堂那邊出來(lái)。冬日的清晨總像陰天似的，陽(yáng)光還不甚強(qiáng)烈，更給人一種寒冷的感覺(jué)。