不能說(shuō)是十分相似,只能說(shuō)是一模一樣。
聯(lián)絡(luò)員頓時(shí)恍然大悟,叫什么閱讀人生:“這是表情包神技??!”
這年頭寫(xiě)作文也會(huì)死人?
別說(shuō),
還真就是表情包!
熟練地掌握了這個(gè)技能后,回家后,盛清泉突發(fā)奇想,
覺(jué)得這個(gè)技能是不是也能用在自個(gè)身上?
想到就做。
盛清泉直接對(duì)自己使用了技能。
竟然成功了?
盛清泉其實(shí)都做好了失敗的準(zhǔn)備,還想著要是失敗了,
就多試幾次,實(shí)在不行再放棄。沒(méi)想到一次就成了,順利得不能再順利。
大概是對(duì)著自己使用的關(guān)系,這回用了技能后,熟悉的氣泡,
不是出現(xiàn)在他頭頂上。
而是直接出現(xiàn)在他面前。
氣泡里是一張帶字動(dòng)圖。
動(dòng)圖里,
是兩個(gè)更熟悉的人,年輕女人抱著一個(gè)小寶寶晃悠來(lái)晃悠去,年輕男人則滿臉傻笑地湊在一邊,跟著小寶寶一起前前后后地移動(dòng),
他的雙手一直伸在一旁虛虛護(hù)著孩子。
盛清泉愣住了。
“爸爸媽媽……”
【這應(yīng)該是爸爸媽媽在哄還是嬰兒的我睡覺(jué)?】
年輕男女的臉很熟,
最陌生的反而是那個(gè)小寶寶。畢竟那么小的孩子,好像長(zhǎng)得都一樣。盛清泉翻出家里的相冊(cè),
找到自己小時(shí)候的照片,照片上那張肥嘟嘟的臉,和動(dòng)圖里的那個(gè)小寶寶,
完全一模一樣。
而且盛清泉沒(méi)忘記,他剛剛是對(duì)自己用的技能??吹降漠?dāng)然是他自個(gè)的人生片段。
所以毋庸置疑,
小寶寶就是他。