工作人員們對(duì)視了一眼,好像,也不是不可能?
但是這個(gè)猜測(cè),很快就被盛清泉隔空反駁了。
【算了,先不糾結(jié)這個(gè)?!?/p>
【這些都是沒辦法確定的事,我唯一能肯定的是,主角不是我。反正不可能是我養(yǎng)的鳥?!?/p>
盛清泉決定先繼續(xù)往下看小說(shuō)。
【描寫了鳥的外表,又開始描寫鳥無(wú)聊?!?/p>
盛清泉茫然。
【鳥無(wú)聊關(guān)我什么事?】
【連續(xù)好幾張了,描寫中心都還是鳥。】
這讓盛清泉不得不往這個(gè)角度想。
【該不會(huì),這回的主角,不是人,其實(shí)是一只鳥?】
【我是不是該去探查一下,看看這棟樓的樓頂、空調(diào)井什么的,哪個(gè)角落有鳥筑巢了?!?/p>
【鳥筑巢在這棟樓里的話,也符合主角在這棟樓的定律?!】
盛清泉想到就行動(dòng),小區(qū)花壇里有蒲公英。他控制蒲公英的種子飛上飛下,圍著整棟樓找了一圈,別說(shuō)鳥巢了,連建筑里比較常見的野蜂巢、白蟻穴都沒有。
物業(yè)這方面還是比較負(fù)責(zé)的,每年都有定期檢查清除。
【好了,現(xiàn)在又開始寫鳥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有意思的小玩具?!?/p>
【它決定把小玩具帶回家收藏起來(lái)?!?/p>
【但是小玩具不好攜帶,而且直接拿的話,鋒利的爪子容易破壞玩具。】
【于是鳥決定用蛋殼將小玩具裝起來(lái)?!?/p>
【為此它飛來(lái)飛去,不停地銜著蛋殼碎片飛到玩具這邊,將蛋殼拼湊起來(lái),把玩具放在中間。等蛋殼拼湊完整后,它只要抓著蛋就能帶著玩具飛走?!?/p>
【碎蛋殼拼起來(lái)不會(huì)散嗎?】
盛清泉疑惑。
【我還以為是用那種只在頂部開了一個(gè)小口的蛋殼裝。還想著確實(shí)是個(gè)辦法。但這一片一片地拼,這只鳥的口水難道能起到膠水的作用?還是說(shuō)它懂得利用附近有粘性的樹膠來(lái)粘蛋殼?】"