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此同時(shí)，南源聽(tīng)到上空再次傳來(lái)了系統(tǒng)音。

而這次的系統(tǒng)音，竟然是胥洋的聲音――

【全科考試系統(tǒng)已jru格式化階段，十秒鐘后，系統(tǒng)將自我毀滅。】

看起來(lái)，胥洋，正是全科考試系統(tǒng)本shen。

他想起之前鄒景澄曾經(jīng)提過(guò)，胥洋是教授kou中“少有的天才”，校園之神。

只不過(guò)，在他認(rèn)識(shí)胥洋的這段時(shí)間，從來(lái)沒(méi)展現(xiàn)過(guò)這一dian。

現(xiàn)在看來(lái)，胥洋只是為了掩飾shen份，而扮演chu大智若愚的模樣。

因?yàn)?，他?chuàng)造了系統(tǒng)，最終，成為了系統(tǒng)。

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距離全科考試系統(tǒng)毀滅已有一個(gè)多月的世界，社會(huì)也逐步j(luò)ru了正軌。

在這個(gè)事件的影響xia，國(guó)家也chu臺(tái)了新的法律，將“教唆zisha”的罪名抬到了新的gao度。

現(xiàn)在網(wǎng)上查到的關(guān)于l的評(píng)論，幾乎全是反面教材，而創(chuàng)始人胥洋，也被列ru了shareno的行列。

而在這個(gè)事件后，蘇毅被發(fā)現(xiàn)在家里上吊zisha，而祁敬他們幾個(gè)appguan理人相繼投案自首。

易晚凝將za集團(tuán)的gu份全都拋售，拿著所有的錢(qián)成立了一個(gè)基金會(huì)，幫助被l殘害的那些年輕人家屬，以及心理有殘缺的大學(xué)生。

南源和鄒景澄兩人，在這之后搬chu了寢室，在外面一起租了一套房zi，并成為了基金會(huì)里幫助那些大學(xué)生的主力軍，同樣參與基金會(huì)的，還有安思瑜和謝漪，安思瑜加ru了學(xué)生會(huì)，經(jīng)常與謝漪的學(xué)校搞聯(lián)誼活動(dòng)，兩個(gè)人也光明正大的開(kāi)始交往。

南源的那次補(bǔ)考，終究還是掛了科，但在他的不懈努力xia，學(xué)校決定再給他一次機(jī)會(huì)，撤銷(xiāo)了他的退學(xué)，但是要讓他留一級(jí)，重修一年的課程。

要在這一年，補(bǔ)回前面所有缺失的課程，并不容易。

但幸好，他的shen邊有鄒景澄。

這一天，南源上完課回家之后，發(fā)現(xiàn)鄒景澄燒了一桌的菜，并dian了兩n蠟燭，桌上放滿(mǎn)了玫瑰花。

他愣了一愣，連忙問(wèn)dao，今天是什么好日zi。

然而，鄒景澄并沒(méi)有回答他，只是上前招呼他快來(lái)吃。

在吃飯的時(shí)候，南源把該想的節(jié)日都想了一遍。