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zi，神qg有些詫異，“為什么你的這張門票只能聽(tīng)到蘇毅的心理暗示，而我手中這張門票，卻能聽(tīng)到你的暗示？”

“很簡(jiǎn)單?！?/p>

鄒景澄迎著南源的視線，“因?yàn)?，我的這張票zi，是蘇毅給我的，而你手中的這張票zi，是我從蘇毅shen后的袋zi里偷取的。”

鄒景澄的話，瞬間讓南源明白了什么，“你的意思是，發(fā)放門票的人，能給接收門票的人xia達(dá)心理暗示？”

說(shuō)著，他伸手再次拿起那張門票，反復(fù)查看著。

然而，上面卻沒(méi)有任何符咒的標(biāo)識(shí)，外表上看起來(lái)，只是一張簡(jiǎn)單的門票而已。

南源：“蘇毅他……究竟是怎么zuo到的？”

“只有一種可能xg?！?/p>

鄒景澄淡淡開(kāi)koudao，“蘇毅……他或許是全科考試的幕后設(shè)計(jì)者。”

南源睜大yan睛，yan眸中頓時(shí)泛chu難以置信的神qg，“蘇毅他……是設(shè)計(jì)者？”

他雖然和蘇毅說(shuō)不上熟識(shí)，但畢竟也是經(jīng)過(guò)同一場(chǎng)考試，住過(guò)同一個(gè)房間的室友，在他的印象中，蘇毅除了對(duì)夏茗雪有著近乎狂re的癡迷，其他看上去和普通人也沒(méi)什么兩樣，考試中也是中規(guī)中矩，毫不chu挑，因此南源對(duì)他的記憶也是少得可憐。

南源再次望向手中的門票，“難dao，你是因?yàn)檫@張門票懷疑他？或許，他是因?yàn)槭褂昧朔湟膊灰欢ā！?/p>

鄒景澄的聲音不gao不低，“學(xué)長(zhǎng)，你的那些符咒，能帶到這里來(lái)嗎？”

南源伸rukou袋后，背脊瞬間泛chu了一絲冷汗。

他的kou袋里，空空如也。

望著他的神qg，鄒景澄再次開(kāi)了kou，“不久之前我就發(fā)現(xiàn)了，我們?cè)趦?yōu)秀商店買的符咒，到了現(xiàn)實(shí)會(huì)消失，但到了考場(chǎng)又會(huì)重新chu現(xiàn)，但我們所chu1的現(xiàn)實(shí)，其實(shí)也是一個(gè)考場(chǎng)，你在考場(chǎng)設(shè)定中，并沒(méi)有限制符咒的作用，所以，唯一的可能xg就是，有人用了設(shè)計(jì)者的特權(quán)，屏蔽了這些符咒的使用。”

鄒景澄的話，讓南源心里咯噔了一xia，“所以，這些門票的心理暗示作用，也是蘇毅利用了設(shè)計(jì)者的特權(quán)，暗箱cao2作的？”

鄒景澄dian了diantou，“很有可能?！?/p>

頓了頓，他的神qg變得凝重，“其實(shí)，我們和蘇毅一起參加音樂(lè)考試的時(shí)候，我就有過(guò)疑慮，蘇毅他一直在故意裝傻，很多關(guān)鍵信息，我們都在他面前討論過(guò)，比如第四層，比如停尸房，一般人對(duì)于這些有關(guān)考試的he心信息，必定會(huì)參與到討論中，但蘇毅每次或是裝睡，或是靜靜聆聽(tīng)，從未表達(dá)過(guò)任何意見(jiàn)?！?/p>

鄒景澄的話，卻是讓南源想到了一件事。

之前他通過(guò)歷史回溯，看到蘇毅替夏茗雪擋了刀，死在了考場(chǎng)中。

然而，當(dāng)他重置了歷史后，發(fā)現(xiàn)死的那個(gè)人，竟然從蘇毅變成了柳成濟(jì)。

而之后再ti育考試的復(fù)活考場(chǎng)中，他看到的那個(gè)人，同樣也是柳成濟(jì)。

歷史不能逆轉(zhuǎn)，不能改變?cè)舅劳龅慕Y(jié)局。

但蘇毅，卻是zuo到了。

這也在另一方面印證了鄒景澄的猜測(cè)。

蘇毅是全科考試的幕后設(shè)計(jì)者。

在察覺(jué)到這一事實(shí)后，南源不由gan到起了一shen雞pi疙瘩，“那現(xiàn)在……我們?cè)撛趺崔k？”