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這三名考生的手心空無(wú)一wu。

也就是說(shuō)，他們?nèi)瞬](méi)有在準(zhǔn)備室里開(kāi)血yan。

這應(yīng)該也就是他們落單于此的原因。

看起來(lái)，其他那些考生的失蹤，應(yīng)該都與舒陽(yáng)不無(wú)關(guān)系。

或是被藏匿了，或者xg命攸關(guān)。

但是，有一件事南源卻很是在意，

“an照我們之前的推測(cè)，每個(gè)人在開(kāi)啟血yan后的空間是不共通的吧？那舒陽(yáng)是怎么zuo到不留xia任何痕跡，對(duì)那些考生xia手的？”

鄒景澄dian了diantou，

“這也是我覺(jué)得不解的地方?！?/p>

說(shuō)著，他的神qg變得凝重，

“我覺(jué)得，或許有這么一種可能xg，不共通的空間只是一種表象，我們只是還沒(méi)有達(dá)到空間共通的條件罷了?！?/p>

南源微微蹙起了眉，

“那共通的條件是什么？”

鄒景澄：“我現(xiàn)在也無(wú)法確定，幸好，舒陽(yáng)還留了三個(gè)考生給我們，能夠提gao空間共通的可能xg?！?/p>

南源：“那三個(gè)人都沒(méi)有開(kāi)血yan，也能jru血yan的空間嗎？”

鄒景澄：“只要能夠達(dá)到共通的條件，那也并不是不可能……”

鄒景澄的計(jì)劃是，去找那三名沒(méi)有開(kāi)啟血yan的考生，將血yan后空間一事告訴他們，并讓他們協(xié)助一同尋找共通的空間。

果然，在聽(tīng)到有血yan后的空間后，那三名考生全都臉se發(fā)白了。

為了抓住最后的一線生機(jī)，三名考生當(dāng)場(chǎng)表示愿意pei合鄒景澄，并將自己的信息資料都告訴鄒景澄。

三名考生的角se，分別是二叔、丫鬟和教書先生。

因?yàn)闆](méi)有開(kāi)啟血yan，三名考生對(duì)自己角se所知甚少，除了角se和姓名之外，并沒(méi)有什么有用的信息。