背誦,默寫(xiě),完成作業(yè)。
劉老爺子透過(guò)窗戶的玻璃,看到趴在桌上學(xué)習(xí)的劉美蘭,特別高興。
誰(shuí)不愛(ài)喜歡學(xué)習(xí)的孩子呢?
晚上,劉美蘭上夜校。
唐小魚(yú)問(wèn):“美蘭,你明天出海,明天你趕不回來(lái),需要我給你請(qǐng)假嗎?”
劉美蘭拿出來(lái)請(qǐng)假條,“一會(huì)我就跟徐老師請(qǐng)假,不用你幫我請(qǐng)。明天周五,我只要請(qǐng)一天,周六周日不上課。我覺(jué)得兩三天應(yīng)該能夠回來(lái)了?!?/p>
唐小魚(yú)點(diǎn)頭,“好,我周六早上就過(guò)去,期待你平安歸來(lái)。”
正說(shuō)著,陳云華跟徐然有說(shuō)有笑過(guò)來(lái)。
徐然的態(tài)度明顯比以前好了一些,跟陳云華多了幾分眼神交匯。
“真快??!”劉美蘭驚訝。
唐小魚(yú)笑笑,“你現(xiàn)在是美蘭船長(zhǎng),忙著出海呢,哪顧得上談情說(shuō)愛(ài)?再說(shuō)了,你又不積極,對(duì)于一個(gè)習(xí)慣釣魚(yú)的人來(lái)說(shuō),釣不到你,還可以釣其他人?!?/p>
劉美蘭抿嘴,“別管那么多,咱們完成自己的學(xué)業(yè),發(fā)展自己的事業(yè)。其他人的自由,咱們不能干涉?!?/p>
“說(shuō)的也是,咱們?nèi)绻麆耜愒迫A小心那個(gè)人,或許陳云華還以為咱們想撬她墻角呢!”唐小魚(yú)點(diǎn)頭,有些人不值得幫。
兩節(jié)課結(jié)束,劉美蘭走向徐然。
眼觀六路的陳云華見(jiàn)狀,趕緊拿著書(shū)本過(guò)來(lái),假裝問(wèn)問(wèn)題。
本來(lái)以為劉美蘭“故意搭訕”,沒(méi)想到劉美蘭來(lái)請(qǐng)假的。
(請(qǐng))
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“多謝徐老師,我會(huì)按時(shí)完成作業(yè)?!眲⒚捞m笑道。
徐然點(diǎn)頭,“好,恭喜你提大船,滿載而歸。賺錢(qián)重要,但也不要忘了學(xué)習(xí)?!?/p>
劉美蘭笑笑,“徐老師,我知道了?!?/p>
劉美蘭背著書(shū)包,跟唐小魚(yú)一起出去。
陳云華松了口氣,假裝問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題,就收拾東西。
徐然送陳云華回家,一路上聊得很多,也比以前更加風(fēng)趣。
陳云華逐漸被徐然的才華橫溢迷得暈頭轉(zhuǎn)向,恨不得現(xiàn)在就跟徐然確定關(guān)系。
不過(guò)這些跟劉美蘭沒(méi)有關(guān)系了。
回家之后,洗漱好,用了二十分鐘把作業(yè)做好。
關(guān)燈,進(jìn)入深度睡眠。
第二天清晨六點(diǎn)鐘,劉美蘭起床了。