47.檢測(cè)到作者高危行為（第1頁(yè)）

夏小桃給監(jiān)考老師看完準(zhǔn)考證之后，熟門(mén)熟路地去了自己的座位。

這叁天真的過(guò)得有點(diǎn)太快了，第叁天出門(mén)的時(shí)候她都有點(diǎn)恍惚，想起昨天考完之后的場(chǎng)景。

當(dāng)時(shí)她實(shí)在緊張沒(méi)底氣，出了考場(chǎng)就找同考場(chǎng)的數(shù)學(xué)課代表，想問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)考卷她沒(méi)把握的大題。

課代表正在因?yàn)樯弦豢频氖д`流眼淚，看到夏小桃走上來(lái)就情緒崩潰地抱住她開(kāi)始哭，說(shuō)自己有好幾道多選題都選錯(cuò)了，一道題五分，她考不上大學(xué)了。

在那種情況下夏小桃也沒(méi)法問(wèn)出口說(shuō)自己想對(duì)題，結(jié)果無(wú)意中聽(tīng)到了旁邊人興沖沖地說(shuō)著：

“那道題有兩種情況你考慮到?jīng)]？左邊一個(gè)右邊一個(gè)，我臨收卷的時(shí)候檢查出來(lái)了，當(dāng)時(shí)手速都要飛起來(lái)了，冷汗直冒。”

夏小桃意識(shí)到那正是她想核對(duì)的那道題，她邊拍拍課代表的后背，自己也開(kāi)始后知后覺(jué)冒冷汗，不停想那道題會(huì)扣多少分，鼻子有點(diǎn)酸，害怕得也想哭。

她有些恍惚回了家，發(fā)現(xiàn)聞嶼在樓下等她。

“你怎么來(lái)啦，不是考完再見(jiàn)面嗎？”

夏小桃實(shí)在是沒(méi)有什么精力說(shuō)話，聞嶼猶豫道，“本來(lái)是這樣，但是……”

“……總之是跟過(guò)來(lái)了?！?/p>

他也像下午夏小桃安慰數(shù)學(xué)課代表那樣，走過(guò)來(lái)抱住她，又拍拍她被蹭到毛躁的頭頂，“寶寶太辛苦了……我覺(jué)得可能需要充電一下。”

夏小桃猶豫再叁，沒(méi)有把寫(xiě)錯(cuò)題的焦慮傳給聞嶼，只是悶悶不樂(lè)地埋在他胸口，像撒嬌一樣偷偷把眼淚蹭到他衣服上，然后推開(kāi)他說(shuō)充好電了，讓他快回去休息。

第叁天考的是夏小桃比較擅長(zhǎng)的科目，她努力不要被第二天的插曲影響到，正在努力答題。

下午快要收卷的時(shí)候太陽(yáng)非常大，曬得教室里本就緊張的考生們面紅耳赤。

——他們既因?yàn)轳R上要解脫而興奮，又要努力壓抑躁動(dòng)的心守好最后一門(mén)科目。

監(jiān)考老師為了不影響考生們，穿的是柔軟的平底鞋，教室里除了筆尖偶爾觸碰桌面的聲音之外非常安靜。

所以手機(jī)在書(shū)包中震動(dòng)的聲音稍微有些明顯。

他們考試會(huì)把書(shū)包全部放在講臺(tái)的位置，老師找到正在發(fā)出震動(dòng)聲音的書(shū)包，輕手輕腳把它拎到了教室外的桌上。

[警告！檢測(cè)到作者批量刪文行為！]

[即將開(kāi)始進(jìn)行結(jié)算！]

[無(wú)法檢測(cè)到當(dāng)前劇情！正在根據(jù)大綱進(jìn)行內(nèi)容結(jié)算！]

夏小桃最后一科英語(yǔ)做得很順利，剩下的時(shí)間足夠她檢查兩遍。

收卷鈴響起的時(shí)候夏小桃長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，感覺(jué)自己身上的重?fù)?dān)突然卸下了好多，去拿包的時(shí)候腳步都變得格外輕盈。

她沒(méi)在講臺(tái)前看到自己的書(shū)包，老師指了指門(mén)口，于是她徑直走了出去。

為什么自己的包在門(mén)外？

不管了。

她是走得比較慢的那一批，走廊上已經(jīng)沒(méi)有什么人了，看到學(xué)校樓下的學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始尖叫，她的心也快要飛起來(lái)了。

高考結(jié)束了，她的人生真真正正地重新開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。

夏小桃甚至開(kāi)始小跑起來(lái)，一瞬間很多感情都涌了出來(lái)，就好像壓抑了幾個(gè)月后終于被放飛的小鳥(niǎo)一樣，她突然很想笑，又有點(diǎn)想哭，最后是有點(diǎn)想見(jiàn)她的朋友們，還有聞嶼。