第31章（第1頁）

這藤蔓再往季聽白潑水。

季聽白沒有躲，傻傻地被那藤蔓潑水，完了還要露出淺淺笑容來。

這可把花彼岸嚇得夠嗆。

一個情感喪失者，居然笑了!還是在被他潑水以后!這不說是受虐體質，他都不相信。

季聽白沒別的想法，就是覺得生氣的花彼岸很可愛，那一小坨浮在水面的小藤蔓也很可愛，裹起來后像顆海藻球似的。

有些慵懶，有些愜意，不知這是藤蔓自己的情緒，還是花彼岸投射的情緒。

在潑完他水以后，這藤蔓還晃晃那尖細的觸須，仿佛在說：別欺負它的主人花彼岸，否則就要嘗嘗它這小藤蔓的厲害。

真的，特別想再摸摸那花尖尖，想再被潑一次水，看看那小家伙怎么把水給甩起來的。

視頻通話的聲音響起，將季聽白拉回現(xiàn)實之中。

季聽白看了一眼花石蒜，覺得不會有人知道這是本人，便干脆坐到沙發(fā)上接通視頻。

座位就在花彼岸身旁，花彼岸能看到畫面。

立體投影在空氣之中，教導主任的臉出現(xiàn)在季聽白面前。

教導主任看了眼季聽白的四周，包括那顆長相奇怪的綠梗和海藻，隨即略帶著急地問：白安澈呢沒回來他的通訊聯(lián)系不上。

花彼岸：糟了。

他還以為他能逃掉，果然都是命中注定。

花石蒜生無可戀搭在杯子上，等待后續(xù)發(fā)落。

回了。在洗澡。季聽白是好學生，自然知道這時候要怎么回答才能讓教導主任少生氣。

他是情感喪失者，不是什么都不懂的智障。

正在泡水的花彼岸看看自己的身形。

它既喝水，又洗澡，沒毛病。

聽到花彼岸已經回來，教導主任果然沒那么生氣了。

打狗還得看主人，教導主任知道花彼岸是季聽白定下的oga，而校方害怕季聽白退學，自然連帶對花彼岸的責罰也會輕許多。

教導主任干咳兩聲，先試探性地問：白同學在后巷的事情，您知道嗎

他想先看看季聽白的態(tài)度，再考慮其他。

看了五分鐘。還挺精彩的。季聽白如實回答。

花彼岸卻是一個激靈。