林有希想了想,便讓自己的學(xué)生找家酒店幫自己辦理入住,先休整一天再說(shuō)。
系統(tǒng):。
是不是什么反過(guò)來(lái)了。
三個(gè)學(xué)生還想撐一會(huì)兒,今天就先展開(kāi)調(diào)查。
林有希聞言瞪大了眼睛,“你們只有24個(gè)小時(shí)沒(méi)睡,我可是有整整12個(gè)小時(shí)沒(méi)睡了誒!”
系統(tǒng):。
是感覺(jué)有什么反過(guò)來(lái)了。
三個(gè)學(xué)生剛在車上睡了會(huì)兒,現(xiàn)在下車還有些意識(shí)迷蒙。還沒(méi)太反應(yīng)過(guò)來(lái),就被林有希驅(qū)使著辦理入住,吃飯洗漱,然后又被挨個(gè)挨個(gè)推進(jìn)了各自房間休息。
林有希把他們推進(jìn)房間時(shí),想了想,還是提醒了下他們,“晚上注意安全,小心偽人?!?/p>
“……什么偽人?”
三個(gè)學(xué)生都看過(guò)了任務(wù)內(nèi)容,但是沒(méi)看到這個(gè)詞,于是都抓著頭發(fā),迷蒙發(fā)問(wèn)。
“就是看起來(lái)很像人,但是又不是人,看起來(lái)超怪的那種!晚上睡覺(jué)記得不要給這種家伙開(kāi)門!”
“……有舉例嗎。”
林有??粗约喝齻€(gè)已經(jīng)困得喪失意識(shí),只憑本能行尸走肉地行動(dòng)的學(xué)生,很想讓他們照照鏡子作為案例。
不過(guò)林有希還是忍住了此話,他看了眼酒店房間房門都裝了可視化門鈴,于是安心了些。再次叮囑他們注意辨別偽人。
【你倒是用[二重身]這個(gè)名詞啊?!?/p>
三個(gè)學(xué)生還困得發(fā)懵,一時(shí)沒(méi)把林有??谥械摹緜稳恕亢腿蝿?wù)目標(biāo)聯(lián)系起來(lái),只是說(shuō)著“……老師游戲玩多了吧。”便打著哈欠各自回了房間。
林有??粗鴰讉€(gè)人的房間訂得都是挨著的,自己房間也就在他們隔壁。于是再次安心了些,轉(zhuǎn)身回房。
【這個(gè)小鎮(zhèn)有[二重身]出沒(méi)對(duì)吧?!?/p>
【是的,】系統(tǒng)頓了頓。
【你與其提醒你的學(xué)生,不如自己多注意一些。咒靈要模仿普通人,總是要比模仿咒術(shù)師簡(jiǎn)單很多?!?/p>
林有希一邊打著哈欠回自己房間,一邊心道,【咒靈要模仿林有希,總是要比模仿正常人難很多?!?/p>
系統(tǒng):。
這種欣慰又無(wú)語(yǔ)的心情是什么。
……
然而正如系統(tǒng)所說(shuō),已有神智的特級(jí)假想咒靈在他們一行人剛剛進(jìn)入立川時(shí)便盯上了他們。
只是因?yàn)檐嚿嫌袃蓚€(gè)咒力出眾,實(shí)力不詳?shù)闹湫g(shù)師,因此它們只是謹(jǐn)慎地隱身陰影中觀望。"