這樣說(shuō)著的林有希還垂著眼,他遇到過(guò)為了個(gè)人價(jià)值而不顧他人的家伙——像紀(jì)德。
也認(rèn)識(shí)為了承擔(dān)什么責(zé)任獻(xiàn)出自己的人——比如他早逝的父母。
然而從小到大,在一直被資助成長(zhǎng)的過(guò)程中,林有希也遇到過(guò)別的責(zé)任……比如他總會(huì)覺(jué)得自己需要馬上還上所有的資助款項(xiàng),因此他高中還輟學(xué)打工過(guò)一段時(shí)間,只是后面被抓回來(lái)了。
資助他的人和他說(shuō),他的資助別無(wú)目的,【只要你開(kāi)心健康,成為健全的人就好了。】
這本應(yīng)是他父母給他的祝語(yǔ),被他的資助人轉(zhuǎn)交給了他,最后又被林有希自己握在了手中。
回報(bào)資助人、回報(bào)社會(huì)的責(zé)任是需要承擔(dān)的,但是除此之外,自己……撫養(yǎng)自己的責(zé)任也是需要好好承擔(dān)的。
一個(gè)人不僅要對(duì)別人負(fù)責(zé)。也需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
思畢,淺發(fā)青年渙散的瞳孔凝實(shí)了些,青年又帶起笑,望向桌上的三個(gè)學(xué)生。
“所以——可以和老師介紹介紹你們嗎?”
林有希微笑著,擦干凈嘴角的番茄醬,又拍了拍身側(cè)夏油杰的肩膀。
【夏油杰身上的番茄醬在他手臂上,你擦錯(cuò)了?!?/p>
林有希一僵后,便從夏油杰肩膀拍到手臂。
夏油杰:。
這是什么新式威脅嗎。
……
在林有希解釋完后,三個(gè)人沉默了會(huì)兒,林有希有些看不懂這些少年人低頭時(shí)的復(fù)雜神情。只是之前提問(wèn)的白發(fā)少年倒是三人中最快回神的那一個(gè),活躍地承擔(dān)起了介紹的角色。
“這是我的同級(jí)硝子——”
林有希:。
林有??粗装l(fā)少年伸手介紹棕發(fā)少女的樣子,忍不住向系統(tǒng)吐槽,【這好像那個(gè)畫(huà)面哦?!斑@是我的大富婆,我是她的小白臉”——】
系統(tǒng):……
這人在網(wǎng)上都在看些什么。
“硝子是反轉(zhuǎn)術(shù)式使用者,老師應(yīng)該知道了吧?”
林有希點(diǎn)點(diǎn)頭。五條悟又向他介紹了下自己的無(wú)下限和衍生術(shù)式。
林有希在校長(zhǎng)辦公室入職時(shí)拿到的資料都很概括性,的確漏掉了很多細(xì)節(jié),于是林有希便在五條悟介紹時(shí)偶爾插入問(wèn)些術(shù)式操作的細(xì)節(jié)。
而五條悟還是三個(gè)人中唯一一個(gè)御三家出身的,林有希便多問(wèn)了五條悟很多關(guān)于咒術(shù)界、御三家和總監(jiān)部之類的事情。
等到淺發(fā)青年問(wèn)無(wú)可問(wèn),低頭沉吟著消化五條悟剛剛的介紹時(shí),他對(duì)角線上的白發(fā)少年就一個(gè)響指,指向?qū)γ娴暮诎l(fā)少年,被指到的夏油杰便微微一笑。