直到這已經(jīng)是能夠商議的最好的結(jié)果,朝日晞在拿到著模棱兩可的回復(fù)后,就離開(kāi)了月宮,回到了日宮內(nèi)。
大月當(dāng)值后,日潭的范圍被壓縮得極小,僅余一座日宮主殿及其周邊建筑群的大小。
失去了大日穩(wěn)定的朝暉普照,日宮弟子們只能依靠日潭內(nèi)積蓄的日華修煉。好在潭中日精充沛,倒不至于讓修行資源匱乏。
是故諸多日宮的弟子均喜歡在日潭邊上進(jìn)行修煉,朝君回到日宮時(shí),便看到了好幾個(gè)弟子還在打坐修煉,可謂勤勉。
他們見(jiàn)到朝日晞回到了日宮,紛紛起身行禮,朝日晞一一點(diǎn)頭,溫聲問(wèn)道他們的修習(xí)進(jìn)度,弟子們很是高興,紛紛說(shuō)著自己修煉的心得,一時(shí)間朝君身邊被弟子們圍的水泄不通。
朝日晞很耐心的傾聽(tīng)他們的修煉心得,偶爾有聽(tīng)到不對(duì)的也是溫言指出,其中有一名年紀(jì)較小的弟子,很是苦惱的對(duì)著朝日晞?wù)f道:“為何吸收日華時(shí)總會(huì)覺(jué)得渾身刺撓,是哪里不對(duì)嗎?”
看著這位小小的弟子,朝日晞倒也是直到他這是什么情況,直接指明了出來(lái):“是汝心不定?!?/p>
“擇一處僻靜之地修行,可免此擾?!背諘勔步o他說(shuō)清楚了解決的路徑。
小弟子聞言,卻皺著臉,委屈道:“可是……如今的日潭就這么點(diǎn)地方,哪還有僻靜之處可選?若是在從前——”
他身旁的弟子聞言,也是紛紛附和。
“以前朝君您當(dāng)值的時(shí)候,留給月潭的地方,可是有現(xiàn)在日潭的五倍之大呢?!?/p>
“把那群大月的弟子給感動(dòng)壞了?!?/p>
“就是就是,如今竟這般苛待我們?!?/p>
“實(shí)在可氣?。 ?/p>
朝日晞抬手示意眾人安靜,溫聲安撫道:“若覺(jué)得修煉之地局促,不妨輪流使用。如今非吾當(dāng)值之時(shí),汝等更應(yīng)靜心沉淀,厚積薄發(fā)才是正道?!?/p>
“吾日仁慈寬厚,汝等莫多過(guò)于計(jì)較大月之事,專注己身修行。即可?!比岷偷陌矒岷缶褪怯?xùn)誡,可朝日晞的訓(xùn)誡也就像那么回事,本質(zhì)上還是關(guān)愛(ài)居多。
眾弟子聽(tīng)令,而那名小弟子也是乖乖的受教,行禮。
待眾人散去,朝日晞卻單獨(dú)點(diǎn)出那名小弟子:汝且隨吾來(lái)。
“是?!?/p>
日宮的長(zhǎng)廊上,一大一小兩道身影被月色溫柔地籠罩。朝日晞放緩腳步,輕聲詢問(wèn)身旁的小弟子:汝既覺(jué)日宮修煉之地局促,吾可遣汝往一處僻靜之所,那里既有日潭可供修煉,又無(wú)人打擾,汝可愿意?
小弟子聞言眼前一亮,連忙追問(wèn):朝君說(shuō)的是何處?如今上天都除了咱們?nèi)諏m,哪里還有日潭呢?
是輪轉(zhuǎn)殿后的哀宮。朝日晞答道,月光為他清俊的側(cè)臉鍍上一層銀輝,若汝愿往,吾尚有一事相托。
聽(tīng)出了朝日晞的言外之意是有事情需要托付給他,小弟子又驚又喜,覺(jué)得自己接到了一個(gè)天大的任務(wù),并且任務(wù)地點(diǎn)還是輪轉(zhuǎn)殿,連忙道:“您說(shuō)?!?/p>
朝日晞停下腳步,正色道:“哀宮月潭中有一位對(duì)吾極為重要之人。汝若前去,需替吾好生看護(hù),切莫讓月座將她帶走。每日只需值守半日,后半日自會(huì)有其他弟子接替?!?/p>
小弟子仔細(xì)思量,覺(jué)得這差事并不難辦,便鄭重應(yīng)下:弟子明白。
朝日晞微微頷首,廣袖輕揚(yáng),一縷溫潤(rùn)的日輝沒(méi)入孩子眉心:稍后汝自行前往輪轉(zhuǎn)殿即可。
“是。”","chapter_title":"往事不琢-1