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還是……

xia一刻，鄒景澄拍了xia南源的shenzi，神se凝重地將手機(jī)伸到了他的跟前，低聲dao，“學(xué)長(zhǎng)，你看看這個(gè)?！?/p>

南源望向了鄒景澄的手機(jī)。

與此同時(shí)，南源發(fā)現(xiàn)，他尋找的蘇毅，并沒(méi)有chu現(xiàn)在觀(guān)眾席上。

而是chu現(xiàn)在了控制臺(tái)前。

令人驚詫的是，控制臺(tái)的那些an鈕前，憑空chu現(xiàn)了一個(gè)電腦屏幕。

通過(guò)攝像tou，南源清晰地看到電腦上的文字……

雖然那電腦上有不少的亂碼、數(shù)字，但是有兩個(gè)中文字，他卻是看的很清楚。

這兩個(gè)字，正是他們當(dāng)時(shí)在這里開(kāi)啟的考試科目名稱(chēng)――【音樂(lè)】

試紙

南源一臉不解地望向shen邊的鄒景澄，

“這上面的代碼是什么意思？是打開(kāi)音樂(lè)考場(chǎng)門(mén)的開(kāi)關(guān)嗎？”

鄒景澄搖了搖tou，神qg變得越發(fā)凝重，“不僅僅只是打開(kāi)音樂(lè)考場(chǎng)門(mén)這么簡(jiǎn)單……”

說(shuō)著，他將那手機(jī)的鏡tou放大，對(duì)準(zhǔn)屏幕截了一張圖，將圖中的代碼提取了chu來(lái)。

隨后，他伸手打開(kāi)另一個(gè)程序，將提取的代碼全都復(fù)制到了這個(gè)程序中。

之后，他anxia了確認(rèn)鍵。

卻見(jiàn)這些代碼，卻是變成了一個(gè)圖形。

這是一個(gè)呈透明狀的球ti，球的中央有許多五顏六se、縱橫交錯(cuò)的線(xiàn)條。

看到這個(gè)球ti后，南源忍不住“啊”了一聲。

這個(gè)球ti，與他之前在淘汰區(qū)的那些怪花里發(fā)現(xiàn)小圓球很是相似。

難不成，蘇毅通過(guò)代碼的形式，將小圓球的信息提取chu來(lái)，激活后變成了考場(chǎng)？

他轉(zhuǎn)tou望向鄒景澄。

似乎從他的yan眸中看chu了懷疑，鄒景澄緩緩dian了一xiatou。

“看來(lái)，音樂(lè)考場(chǎng)的chu現(xiàn)不是