就在小伙伴們開心的享用著午餐的時(shí)候。
整個(gè)新生班教務(wù)處卻在嚴(yán)陣以待。
討論著上午發(fā)生的事情。
“這個(gè)夜風(fēng)可真是個(gè)天才啊,竟然剛?cè)雽W(xué)就在劍道和瞬步方面,展現(xiàn)出了如此驚人的天賦?!?/p>
“劍道其實(shí)我是可以理解的,畢竟流魂街的人都對(duì)劍道都略有所知,但瞬步他是怎么學(xué)會(huì)的呢?”
“可能是瞬步老師教的好?人家作為天才聽一遍就會(huì)了?”
“那也太夸張了吧?”
“不管怎么說,下午的鬼道課和白打課,我覺得兩位老師還是有必要吸取一下上午的教訓(xùn)才行,不能再丟咱們教務(wù)處的臉面了啊?!?/p>
不過。
鬼道老師卻不以為意的雙手環(huán)xiong。
嘴角上。
露出了自信滿滿的笑意。
“鬼道課問題不大!”
“畢竟鬼道是非常復(fù)雜的一門學(xué)科。”
“哪怕他夜風(fēng)是個(gè)天才,他也不可能會(huì)那么快就學(xué)會(huì)的?!?/p>
“我有信心,你們放心就行了?!?/p>
班主任看著鬼道老師嘴角上的笑容。
總感覺事情多半不會(huì)那么簡(jiǎn)單。
“那白打老師呢?要不然我從老生那邊,給你臨時(shí)調(diào)配一名白打老師過來?你們兩個(gè)一起配合教學(xué)?以防萬一?”班主任老師建議道。
“不用!不用!我白打玩的賊溜!怕個(gè)der??!”
白打老師表示。
不就是個(gè)學(xué)生嗎?
看把你們一個(gè)個(gè)給嚇的。
還有一點(diǎn)老師的樣子沒有了?
到時(shí)候。
讓你們看看我是怎么教育孩子的!"